精品解析:湖南省岳阳市第十八中学2023-2024学年八年级下学期入学考试生物试题

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2024-03-08
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) 岳阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 551 KB
发布时间 2024-03-08
更新时间 2024-03-20
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-03-08
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来源 学科网

内容正文:

2024年上学期八年级入学考试 生物 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分) 1. 水族馆里的水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”,从以下动物中识别出真正的鱼类,它们是(  ) ①娃娃鱼 ②章鱼 ③鲨鱼 ④鲸鱼 ⑤中华鲟 ⑥海马 ⑦黄鳝 ⑧海豚 A. ①②③⑧ B. ③④⑥⑦ C. ②④⑤⑧ D. ③⑤⑥⑦ 2. “结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列结构与功能对应错误的是(  ) A. 蚯蚓身体由环状体节构成,使运动更加灵活 B. 鱼鳃内有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸 C. 蛇的体表覆盖着角质的鳞片,可防止体内水分蒸发 D. 蝗虫体表的外骨骼,仅有保护和支持作用 3. 阳澄湖的大闸蟹,翩翩飞舞的蝴蝶,都属于节肢动物,理由是(  ) A. 能迅速避开敌害 B. 都有三对足、两对翅 C. 都用气管进行呼吸 D. 体表有外骨骼,身体和附肢分节 4. 氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列关于各种动物进行气体交换的场所,正确的是(  ) ①鲸鱼—肺 ②蚯蚓—湿润的体壁 ③蜥蜴—肺 ④鲫鱼—鳃 ⑤青蛙—肺和皮肤 ⑥蝗虫一气门 ⑦家鸽—肺和气囊 ⑧河蚌—鳃 A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③④⑤⑧ C. ②③④⑤⑥⑦ D. ②③④⑤⑦⑧ 5. 表中动物类群及其特征与图中关系不相符的是( ) 选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ A 腔肠动物 扁形动物 有口无肛门 B 环节动物 节肢动物 身体分节 C 鱼类 两栖动物 用鳃呼吸 D 鸟类 爬行动物 卵生 A. A B. B C. C D. D 6. 下列关于动物行为的叙述,不正确的是( ) A. 学习行为与遗传因素无关 B. 先天性行为是学习行为的基础 C. 一般来说,动物越高等,学习能力越强 D. 学习行为大大增强了动物适应复杂多变的外界环境的能力 7. 用筷子夹住食物往嘴里送时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别为(  ) A. 收缩、舒张 B. 收缩、收缩 C. 舒张、舒张 D. 舒张、收缩 8. 动物的运动依赖于一定的身体结构。下图是运动系统的部分结构示意图,下列叙述错误的是( ) A. ⑧由中间的肌腱和两端的肌腹构成 B. 结构②使关节具有牢固性 C. 结构③中有滑液,滑液和结构⑤使关节具有灵活性 D. 当⑧受到刺激收缩时,会牵动⑦绕⑥运动 9. 下图为各种微生物示意图,相关叙述合理的是 A. ①是病毒,其细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B. ②只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的消费者 C. 以上微生物中③和②的细胞结构是最相似的 D. ④和⑤都是真核生物,是生态系统中的分解者 10. 下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例( ) A. 无脊椎动物病毒制成杀虫剂 B. 给高烧病人注射青霉素 C. 用噬菌体治疗烧伤病人化脓性感染 D. 给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗 11. 动物在生物圈中的作用十分广泛,具体表现为(  ) ①促进生态系统的物质循环②吸收氧,放出二氧化碳,制造有机物③帮助植物传粉、传播种子④生产抗生素类药物⑤用于仿生技术的研究⑥彻底分解植物的枯枝落叶 A. ①⑤⑥ B. ①③⑤ C. ①②③ D. ②④⑤ 12. 关于脊椎动物中鸟类和哺乳类的说法,你不认同的是( ) A. 双重呼吸提高鸟类气体交换效率 B. 牙齿分化提高哺乳类摄食能力 C. 鸟的胸肌两端连在同一块胸骨上 D. 胎生、哺乳提高哺乳类后代的成活率 13. 芒果细菌性黑斑病菌感染可导致芒果黑斑病。下列关于该细菌的说法不正确的是( ) A. 使用显微镜才能观察到 B. 细胞内有成形的细胞核 C. 利用芒果的有机物生活 D. 可以依靠分裂进行生殖 14. 关于人类对细菌和真菌的利用,下列对应不匹配的是( ) A. 某些真菌——提取抗生素 B. 根瘤菌——固氮 C. 甲烷菌——生产沼气 D. 酵母菌——制作酸奶 15. 下列有关生物分类和生物多样性的叙述,错误的是( ) A. 种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的 B. 被子植物的花、果实、种子往往作为分类的重要依据 C. 每个生物都是一个丰富的基因库 D. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性 16. 在嫁接植物时,嫁接成活的关键是( ) A. 接穗要保持湿润 B. 接穗和砧木的木质部紧密结合 C. 接穗和砧木的树皮紧密结合 D. 接穗和砧木的形成层紧密结合 17. 下列生物产生新个体的方式中,属于有性生殖的有(  ) ①鸟卵孵化出小鸟 ②马铃薯的块茎发芽生根 ③水

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