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专题05 文言文对比阅读(课内外结合)12篇
温馨说明:分两个版块,第一版块为重温经典题型6篇,第二版块期中预测6篇。
一、重温经典,6篇,难度四星 1
二、期中预测,6篇,难度四星 6
一、重温经典,6篇,难度四星
(2022下·上海·七年级上海交通大学附属第二中学校考期中)阅读下文,完成小题。
【甲】
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。__________,__________。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云: 何陋之有?
【乙】
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝, 香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
1.【甲】文中所缺的句子是 , 。【乙】文的作者是北宋哲学家 。
2.辨析下列“之”字的用法:
A.充当代词
B.相当于助词“的”
C.用于标明前置宾语
D.用在主语和谓语之间,取消句子独立性。(把序号填入括号内)
(1)无丝竹之乱耳( )
(2)何陋之有( )
(3)水陆草木之花( )
(4)知之者不如好之者( )
3.用现代汉语翻译下列句子
(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(2)亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
4.下列对文章内容理解有误的一项是( )
A.将“诸葛庐”“子云亭”拿来作比,意在自勉,反映了作者的安贫乐道之心。
B.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”夸耀自己和交往的朋友都是博学之人、高洁之士。
C.“中通外直,不蔓不枝”写出莲花正直、通达事理、行为方正的特点。
D.“予谓菊,花之隐逸者也”表示“菊花是花中的隐逸者”,这个称号是作者给的。
(2023下·上海浦东新·七年级统考期中)阅读下面的文言文,完成下面小题
【甲】
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎。见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日。即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
【乙】
卖油翁
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
5.甲文选自《 》,乙文作者是 。
6.鲁肃主动与吕蒙“结友而别”,是因为 ,康肃对卖油翁“笑而遣之”,是因为 。
7.下列理解不正确的一项( )
A.甲文画线句中的“耳”和乙文画线句中的“尔”,所表示的语气相同。
B.甲文鲁肃对吕蒙的态度和乙文康肃对卖油翁的态度,前后都有所转变。
C.孙权现身说法指出“学”的必要性,卖油翁现场表演体现“熟能生巧”。
D.甲乙两文都注重语言描写,寥寥数语,生动传神,展现人物性格特点。
(2023下·上海松江·七年级统考期中)阅读以下两篇文章,完成小题。
【甲】卖油翁
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】虎惟恃①勇
人有之山而与虎遇者,其穷②也,则谓之曰:“尔且止,吾与尔斗死之也。”虎闻其言而若有懈焉,止以待之。其人间③则伐树为梃,执焉而呼曰:“虎来!”前与之合④,而折其前之左足;既而又合,而折其右足,以死。虎惟恃夫也,而不知卒以其所恃而毙于人,哀哉!
【注】①侍:凭借;依靠。②穷:窘迫至极。③间:间隙。④合:古代指两军交锋为一合,此指决斗。
8.甲文作者是宋代的 (人名),自号 。
9.解释下列加点字的含义。
①伐树为梃
②而不知卒以其所恃而毙于人
10.用现代汉语翻译下列句子。
徐以杓酌油沥之。
11.甲文中康肃公被卖油翁精湛的技艺和 的态度所折服;乙文中老虎被人打死的根本原因是“ ”。甲乙两文故事的