第三单元 学习任务群综合练(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年八年级下册语文课时通(统编版)

年级下册·Ｐ 语 文 第三单元　 学习任务群综合练 积累与运用：字音字形、语病、文言词语、古诗文默写、文学文化常识、 排序。 阅读与表达：❶理解文章大意，领略丰富内涵；❷品析古诗词中精美的语 言。 　　本单元编选了五篇抒写性情的古诗文，或记事，或记游，或状物，或抒情， 语言优美凝练，闪烁．着古人的思想、智慧，内涵丰富，给人以美的熏陶和感染。 我们跟随陶渊明看到了桃花源中平kuàng的土地、快乐的黄发垂髫．，和柳宗元一 起游览小石潭，小石潭旁青树翠蔓、蒙络摇缀，参．差披拂，其岸势犬牙差互。魏 学洢笔下的核舟再现了生动地宋代文坛上的一个著名典故——大苏泛赤壁。特别 是tǎn胸露乳、jiǎo首昂视的佛印，令人难忘。还有《诗经》中的《关雎》和《蒹 葭》。这些文章所描绘的自然美景、雕刻工艺、志趣追求等，折射出古代文人雅 士的生活情趣。 （1）给加点的字注音。 闪烁．（　shuò　）　垂髫．（　tiáo　）　参．（　cēn　）差 shuò tiáo cēn 基础型学习任务群 语言文字积累与运用 1.阅读下面的文字，完成各题。 （2）根据拼音写汉字。 平kuàng（　旷　）　tǎn（　袒　）胸露乳 jiǎo（　矫　）首昂视 （3）结合语境，解释语段中画波浪线的词语。 ①熏陶： ⁠ ②折射： ⁠ 旷 袒 矫 指人的思想、行为、爱好等逐渐受到好的影响。　 比喻通过某种方式反映出事物的表象或实质来。　 （4）画线句子有语病，请改正。 ⁠ ⁠  　魏学洢笔下的核舟生动地再现了宋代文坛上的一个著名典故——大苏泛 赤壁。　 2.下列加点词语用法与例句相同的一项是（　B　） 例句：皆若空．游无所依 A.渔人甚异．之 B.其岸势犬．牙．差互 C.中峨．冠．而多髯者为东坡 D.居右者椎．髻．仰面 B 3.按要求默写。 （1） ，在河之洲。窈窕淑女， 。（《关雎》） （2） ，左右芼之。窈窕淑女， 。（《关雎》） （3）《蒹葭》中“ ， ”常被我们引用来形容所爱恋 的人在远方。 （4）《桃花源记》中渔人离开桃花源后，找到了他的船，“ ⁠ ， ”，想给后来进入桃花源留下线索。 （5）《小石潭记》中，明写潭中鱼，实写潭水的句子是： ⁠ ， ⁠。 关关雎鸠　 君子好逑　 参差荇菜　 钟鼓乐之　 所谓伊人　 在水一方　 便扶向 路　 处处志之　 潭中鱼可百许 头　 皆若空游无所依　 ②它傍溪而生，一半在水里，一半在岸上。 ③岸上的一半，枝繁叶茂，则如一把擎起的大伞。 ④引来鱼儿嬉戏。 ⑤沿河堤逆流而上，你会遇见一棵古柳。 ⑥引来游人小憩。 A.⑤②④①③⑥ B.⑤②①④③⑥ C.④②⑤⑥①③ D.②⑥①③⑤④ 4.将下列句子组成语意连贯的一段话，衔接最恰当的一项是（　B　） ①水里的一半粗糙扭曲，却似港湾。 B 5.选出下列文学常识表述有误的一项（　B　） A.《小石潭记》选自《柳河东集》，作者柳宗元，字子厚，唐代文学家。 B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305 篇，分为风、雅、颂三个部分。风，又