精品解析：甘肃省白银市2023-2024学年七年级上学期期末生物试题

白银市2023—2024学年度七年级第一学期期末诊断考试 生物试卷 注意事项： 1．全卷满分200分，答题时间为120分钟。 2．请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题（每小题2分，共40分） 1. 某学校开展春季研学，美好的春色让同学们兴奋不已。下列体现生命现象的是（ ） A. 阳光明媚 B. 春风和煦 C. 鸟语花香 D. 高山流水 2. 俗话说：“大树底下好乘凉。”这说明（ ） A. 环境影响生物 B. 生物影响环境 C. 生物适应环境 D. 生物与环境相互影响 3. 下图是小明生物课上使用的显微镜，及观察到的不同视野。下列实验操作不规范的是（ ） A. 转动图一中的⑤使镜筒缓缓下降时，眼睛应注视物镜 B. 将图二中的物像移到视野中央，应该向右方移动玻片 C. 从图三到图四，可以转动图一中的①更换物镜来实现 D. 观察图四所示物像时，可调节图一中的③使视野变亮 4. 挤压橙子可以得到橙汁，这些汁液主要来自哪一细胞结构（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 5. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”与水稻相比，下列选项中青蛙细胞没有的结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 细胞核 6. 玩“你画我猜”游戏时，某同学画出下图，这表示的是（ ） A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞死亡 7. 每个生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物体的结构层次是（　　） A. 植物体→组织→器官→细胞 B. 细胞→器官→组织→植物体 C. 细胞→组织→器官→系统→植物体 D. 细胞→组织→器官→植物体 8. 受精完成后，橘子花结构中将来发育成果实的是（　　） A. 胚珠 B. 子房 C. 花瓣 D. 花药 9. 下面是小李同学列出的蔬菜可食用部分与其所属器官的对应关系，其中错误的是（ ） A. 黄花菜——花 B. 番茄—果实 C. 大白菜—叶 D. 土豆——根 10. 海水稻是一种能生长在海边滩涂、耐盐碱水稻。海水稻种子的营养物质主要储存在（ ） A. 胚中 B. 子叶中 C. 胚芽中 D. 胚乳中 11. 种庄稼要施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。植物生长需要量最多的无机盐是（　　） A. 含氮、磷、铁的无机盐 B. 含氮、磷、钾的无机盐 C. 含钙、磷、钾的无机盐 D. 含氮、硼、铁的无机盐 12. 毛竹是中国栽培历史悠久、面积最广、经济价值最高的竹种。毛竹不能逐年加粗的原因是（ ） A. 无木质部 B. 无形成层 C. 无导管和筛管 D. 根系不发达 13. 下列生产措施与目的不匹配的是（ ） A. 蔬菜大棚施加气肥（二氧化碳）——促进蔬菜的呼吸作用 B. 遇到涝害时在农田挖排水沟——保证根的呼吸作用 C. 种植农作物时要注意合理密植——提高光能利用率 D. 春季早播覆盖地膜——提高土壤温度，利于种子萌发 14. 图是英国科学家普利斯特莱做过的一个实验示意图（注：玻璃罩是密封的），实验得出：植物可以恢复由于老鼠呼吸而变“坏”的空气。说明植物光合作用消耗了： A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氮气 D. 水蒸气 15. 下列关于呼吸作用和光合作用的叙述，错误的是（ ） A. 白天进行呼吸作用，晚上进行光合作用 B. 光合作用需要光，呼吸作用不需要光 C. 光合作用贮存能量，呼吸作用释放能量 D. 光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物 16. 如图为观察种子呼吸作用的演示实验，根据结果可推测种子进行呼吸作用时消耗（ ） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 水分 D. 能量 17. 为了延长种子的寿命，应该在下列哪种条件下保存种子？（ ） A. 一定的水分、充足的空气和适宜的温度 B. 干燥、低温、通风 C. 干燥、高温、不通风 D. 潮湿、低温、通风 18. 下列关于蒸腾作用的叙述，正确的是（　　） A. 散失无机盐 B. 在人体中进行 C. 维持碳氧平衡 D. 参与水循环 19. 热带雨林能促进生物圈的水循环，对全球生态环境和气候起着重要的作用。这是因为植物的蒸腾作用能够（ ） A. 降低空气温度 B. 提高空气中的氧含量 C. 提高大气湿度，增加降水 D. 吸收空气中的二氧化碳 20. 实现碳达峰、碳中和，事关中华民族永续发展和构建人类命运共同体。下列做法中，不符合该主题的是（　　） A. 植树造林 B. 绿色出行 C. 随意焚烧垃圾 D. 使用清洁能源 二、判断题（每小题2分，共10分。正确的画“√”，错误的画“×”） 21. 在使用显微镜的过程中，从低倍镜换到高倍镜时，视野中亮度变暗，观察范围变小。（ ） 22. 在生物体结构层次上，衣藻不同于变