6.4密度知识的应用（测量1）-同步练习 2023-2024学年苏科版物理八年级下册

内容 6.4密度知识的应用（实验1） 姓名 日期 _____月______日 等第 1、使用量筒或量杯时，应先观察它的__________和__________．一般液体放在量筒或量杯中时，其液面略呈凹形，读数时视线要与凹形液面的_____________．量筒上标注的mL是体积单位，1 mL＝________cm3＝__________m3. 2、学习了密度知识后，李红想测出项坠的密度，她制订了如下实验计划：①把托盘天平放在桌面上，游码移到称量标尺“0”刻度线处，调节平衡螺母使横梁平衡；②将项坠浸没在量筒内的水中，读出此时液面示数；③将项坠放在左盘中，往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，读出质量；④在量筒内倒入适量的水，读出此时液面示数；⑤根据实验数据计算项坠的密度。测量项坠密度的实验顺序正确的是(　　) A．①③④②⑤ B．①④②③⑤ C．①②③④⑤ D．①②④③⑤ 3、小明为了测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤：①用天平测出空量筒的质量；②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积；③用天平测出量筒和醋的总质量．对上述实验步骤所持的观点应是(　　) A．所测出醋的体积一定不准确，不可取 B．能测出醋的密度且步骤合理 C．所测出醋的密度值偏大，不可取 D．易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡 4、小强想知道橡皮泥的密度有多大．他用天平、量筒、水和细线进行如图所示的实验操作． (1)在调节天平时，小强发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向_______端调． (2)在如图所示的实验过程中，合理的操作顺序是___________（填图下对应序号）． (3)用量筒和水测小石块的体积时，先在量筒内注入适量的水．“适量”的标准是 。 A．看上去不多不少 B．能淹没小石块，且小石块放入后水不会溢出 C．水面约在量筒中间 D．能淹没小石块，且小石块放入后水面不超过量筒的最大刻度 (4)由图可知，橡皮泥质量是_______g，通过计算，橡皮泥的密度为_________kg/m3． 5、为了测定牛奶的密度，小明将一袋牛奶倒入烧杯中，测出牛奶和烧杯的总质量为320g，然后将其中一部分牛奶倒入量筒，量筒示数如图所示．再测出剩余牛奶和烧杯的总质量254g，则量筒中牛奶的质量为_______g，体积为_______mL，牛奶的密度为_______g/cm3． 6、因矿石较大，放不进量筒，因此小芳利用一只烧杯，按如图所示方法来测量矿石体积，图中量筒内剩余水的体积是________mL，矿石体积为________cm3，用这种方法测出的矿石体积会 ________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 7、用天平和量筒等器材测量食用油的密度，实验步骤如下： (1)天平调好后，将盛有食用油的烧杯放在天平的左盘，在右盘中添加砝码并拨动游码，天平平衡时，游码位置和所加砝码如图甲所示，则烧杯和食用油的总质量是________g. (2)将烧杯中食用油倒入量筒中一部分，液面位置如图乙所示，倒出的食用油体积为________mL. (3)用天平测出烧杯和剩余食用油的质量为41.0 g，则该食用油的密度ρ＝________ kg/m3. (4)若将食用油倒入量筒时，量筒壁沾上了少量食用油，则食用油密度的测量值与真实值相比________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)． 8、学校研究性学习小组测量一种矿石的密度．现有器材：小矿石块、天平(含砝码)、一个烧杯、足量的水、细线．小组同学们设计的测量矿石密度的方案如下： (1)调节天平平衡后，小明用天平测量矿石块的质量，如图甲所示，请指出实验操作中的错误：①_____ _____________________；②__________________________；③__________________________。改正错误后，小明用正确的方法称矿石块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则矿石块的质量m0为________g. (2)在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1. (3)将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中，矿石块沉入杯底，烧杯溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，放在天平左盘上，称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m2. (4)写出矿石密度的表达式：ρ矿石＝______________(用符号m0、m1、m2来表示)． 9、小刚想测酱油的密度，但实验桌上只有天平，没有量筒，他发现同桌小琴手上拿着一个小的空矿泉水瓶，他灵机一动设计了如图所示的实验步骤。 (1)请按照图的顺序写出对应的实验步骤： 第一步：___________