1.1 孟德尔杂交实验（一）知识点清单-2023-2024学年高一下学期生物人教版必修二

1.1孟德尔杂交实验（一） 一、名词： 1.性状：生物体的形态特征或生理特征。 2.相对性状：同种生物、同一性状、不同表现类型。 3.①显性性状：具有相对性状的纯和亲本杂交，子一代表现出来的性状。 ②隐性性状：具有相对性状的纯合亲本杂交，子一代未表现出来的性状。 如纯种高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代全为高茎豌豆，没有矮茎豌豆，所以高茎为显性性状，矮茎是隐性性状。 4.性状分离：在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。 5.①纯合子：遗传因子组成相同的个体 ②杂合子：遗传因子组成不同的个体 6. 交配类 ①自交：指来自同一个体的雌雄配子的结合或遗传因子组成相同的个体间相互交配的过程。 ②杂交：遗传因子组成不同的的个体间相互交配的过程。 ③正交反交：若甲（♂）X乙（♀）为正交，则乙（♂）X甲（♀）为反交。 ④测交：与隐性纯合子个体交配的过程。 7.遗传符号： P：亲本 ♂：父本 ♀：母本 F：子代 F1：子一代 F2：子二代 X:杂交 ⊗：自交 二 、杂交实验 1. 豌豆用作遗传实验的优点： ①豌豆花是两性花，自花传粉，自然状态下为纯种 ②具有易于区分的相对性状 2. 人工异花传粉的步骤： ①去雄：花粉成熟之前（花蕾期）除去母本全部雄蕊。 ②套袋：防止外来花粉干扰。 ③授粉：雌花成熟时，采集父本的花粉涂到母本的雌蕊柱头上。 ④套袋：防止外来花粉干扰。 3. 实验材料：纯种高茎豌豆×纯种矮茎豌豆 4. 杂交实验的过程： （1）观察现象，提出问题： A.现象：F1都是高茎的，F2中高茎与矮茎的比接近3：1。 B.问题：①F1为何只有高茎？②F2为什么中矮茎性状又出现了？③F2中出现3：1性状分离比？ （2）提出假说，解释现象 ①生物的性状由遗传因子决定。 ②在体细胞中，遗传因子是成对存在的。 ③形成配子时，成对的遗传因子彼此分离， 分别进入不同的配子中。 ④受精时，雌雄配子的结合是随机的。 （3）演绎推理，实验验证：让F1（Dd)与隐性纯合子杂交，由于F1会产生D、d两种配子，且比例是1:1。所以测交后代中高茎：矮茎=1:1。测交实验结果高茎：矮茎=1：1. （4）得出结论: 分离定律：①在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；②在形成配子时，成对的遗传因子发生分离（本质），分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 5.实验方法：假说—演绎法 学科网（北京）股份有限公司 $$