第四单元 生物圈中的人（思维导图）-【赢在课堂】2023-2024学年七年级生物同步优质课件（人教版七下）

生物圈中的人 人的由来 人类的起源和发展 19世纪，进化论的建立者达尔文提出 人类和类人猿的共同祖先是森林古 猿。 四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、 长臂猿、猩猩。 由于环境的改变和自身形态结构的变 化，使得部分古猿进化成现在人。 人与猿分界的标准之一是直立行走。 类人猿与人类的根本区别 运动方式不同（人类直立行走，类人 猿臂行。） 制造工具的能力不同（会不会制造工 具是人和动物的根本区别。） 脑的发育程度不同（人有很强的思维 能力和语言、文学交流能力。） 人的生殖 生殖系统 生殖系统分为男性生殖系统和女性生 殖系统 男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸的 功能是产生精子并分泌雄性激素； 女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的 主要功能是产生卵细胞并分泌雌性激 素。 生殖过程 精子和卵细胞结合形成受精卵，受精 的场所是输卵管。 每个人的生命是从受精卵开始的。 胚胎经过8周左右形成胎儿。胎儿在38 周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体 的阴道产出的过程称为分娩。 胚胎发育的场所是子宫，通过胎盘和 脐带从母体获得所需的营养物质和氧 气。 青春期 身体变化 身高、体重迅速增加 神经系统以及心脏和肺等器官的功能 明显增强 性器官迅速发育，开始出现第二性征 心理变化 内心复杂，不想与师长交流 性意识开始萌动 既想独立，又有依赖感 人体的营养 食物中的营养物质 食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、 水、无机盐和维生素等六类营养物质  糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的 主要有机物。并且能为生命活动提供 能量。 人体需要含钙、磷、铁、碘、锌的无 机盐。 人体缺乏维生素引起的主要病症：缺 乏维生素A：皮肤干燥、夜盲症（夜 晚看不清东西）、干眼症等。缺乏维 生素B1：神经炎、脚气病（维生素B1 缺乏症）、消化不良、食欲不振等。 缺乏维生素C：坏血病、抵抗力下降 等。缺乏维生素D：佝偻病、骨质疏 松症等。维生素D可以促进磷、钙的 吸收和骨质发育。 消化和吸收  消化系统由消化道和消化腺组成 消化道 口腔——消化道的起始部位，内有牙 齿、舌和唾液腺。 咽和食道——食物的通道，既没有消 化作用也没有吸收作用。 胃——消化道中最膨大部分,有暂时贮 存食物和初步消化蛋白质的作用。 小肠——消化和吸收的主要场所（小 肠的起始部位为十二指肠） 小肠中含有三种消化液：胆汁、胰 液、肠液。 适于小肠消化和吸收功能的特点 ①小肠长5—6米 ②小肠内表面有环形皱壁 ③皱壁表面有小肠绒毛 大肠—-暂时贮存粪便，既没有消化作 用也没有吸收作用。 肛门 消化腺  唾液腺——分泌唾液，唾液淀粉酶能 初步消化淀粉（淀粉、麦芽糖） 胃腺——分泌胃液，胃蛋白酶能初步 消化蛋白质 肠腺——分泌肠液，肠液含有多种 酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪 胰腺——分泌胰液，胰液含有多种 酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪 肝脏——分泌胆汁，不含消化酶，能 乳化脂肪。 合理营养与食品安全 合理营养 合理营养是指全面而平衡的营养。 营养学家将食物分为五类，形象设计 成平衡膳食宝塔。从下往上依次是： 谷类---果蔬类---鱼蛋类---豆奶类--- -油脂类 保证每日三餐，按时进餐；早、中、 晚餐的能量应当分别占30％、40％、 30％左右。 食品安全 ①食用蔬菜水果之前，应该浸泡、冲 洗，或削皮； ②买食品时，应注意检 验是否合格，是否变质等； ⑶发芽的 马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食 用； 人体的呼吸 呼吸道对空气的处理 呼吸系统是由呼吸道和肺组成。 呼吸道包括：鼻、咽、喉、气管、支 气管， 呼吸道的作用是：①保证气体顺畅通 过的结构;②能对吸入的气体进行处 理，使到达肺部的气体温暖、湿润、 清洁。 呼吸道对空气的处理能力是有限的。 所以我们要保持环境中的空气新鲜、 清洁。 咽既是消化器官，也是呼吸器官。 发生在肺内的气体交换 肺与外界的气体交换 肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸 腔内，左右各一个，左肺有两叶，右 肺有三叶。一分种大约呼吸16次。肺 的基本单位是肺泡 胸廓横向的扩张和收缩，是肋骨间的 肌肉收缩和舒张的结果。 肋骨间的膈肌收缩，胸廓扩张时吸 气，肋骨间的膈肌舒张，胸廓收缩时 呼气。 肺泡与血液的气体交换 肺适于气体交换的特点是：肺泡外面 包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛 细血管壁都是一层扁平的上皮细胞。 肺泡与血液的气体交换：肺泡中的氧 气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血 液；同时血液中的二氧化碳进入肺 泡。 呼出的气体中，氧气的含量减少，二 氧化碳的含量增加。 人体内物质的运输 流动的组织——血液 血液由血浆和血细胞组成。血液具有 运输、防御和保护的功能，被称为流 动的组织。 血液分层后，上层淡黄色的半透明液 体是血浆。下层是红细胞，呈红色;白 细胞和血小板在两层交界处，很薄， 呈白色 血浆