专题04 空气 氧气 【八大题型】-备战2024年中考化学一轮复习举一反三系列（全国通用）

专题04 空气 氧气 【八大题型】 【中考专用】 【题型1】空气的成分及体积分数 【题型2】空气的用途 【题型3】空气的污染与防治 【题型4】空气中氧气含量的测定 【题型5】空气中氧气含量测定的实验改进 【题型6】氧气的性质 【题型7】实验室制取氧气 【题型8】氧气的工业制法 1．空气 空气是中考必考的考点之一。空气的成分、用途、污染及防治的考查简单，一般以选择或填空的形式呈现。空气中氧气含量的测定以选择或实验探究的形式呈现，在选择题中考查一般较简单，在实验题或科学探究题中考查难度中等。 2．氧气 氧气的性质和实验室制法是中考必考的重要考点，考查方式一般选择题和实验题。氧气性质中重点考查实验现象、化学方程式的书写及实验注意点。氧气的制法重点考查：实验室制取氧气的三种方法，包括装置的选择、反应方程式的书写、反应类型的判断、实验注意点等。考查难度容易或中等。 【知识点1】空气 1．空气中氧气含量的测定： （1）实验现象：A.红磷燃烧放出热量，冒出白色浓烟 B.装置冷却到室温后打开弹簧夹：烧杯内的水倒流入集气瓶，约占瓶子容积的1/5。 （2）实验结论：氧气约占空气总体积的1/5。 （3）原理：红磷燃烧消耗密闭装置内空气中的氧气，压强变小，进入装置的水的体积等于装置内空气中氧气的体积。 （4）测定结果偏小原因：①红磷量不足；②装置气密性差；③未冷却至室温就打开止水夹。 2．空气的主要成分（按体积分数）：氮气（N2）78%，氧气（O2）21%，稀有气体0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其它气体和杂质0.03%。 3．空气的用途 （1）氧气：①动植物呼吸；②医疗急救；③金属切割；④炼钢；⑤宇宙航行等 （2）氮气：①作保护气；②食品充氮作防腐剂；③化工原料；④超导实验车等 （3）稀有气体：①作保护气；②制多种用途的电光源；③激光技术；④液氦冷冻机等 4．空气的污染及防治 （1）空气污染指数包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物、细颗粒物、臭氧。 （2）防止空气污染的措施：加强大气质量监测、植树造林、使用清洁能源。 【知识点2】氧气 1．物理性质：通常是无色无味的气体，密度比空气大，不易溶于水。 2．氧气与下列物质反应现象 物质 现象 碳 在空气中保持红热，在氧气中发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 磷 产生大量白烟，放热 硫 在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰， 产生有刺激性气味的气体 镁 发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体 铁 在空气中不燃烧，在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 硫在集气瓶底部放少量水的目的：吸收反应生成的有毒的刺激性气味的气体。 *铁燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的：防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底 3．工业制氧气：分离液态空气法，原理:氮气和氧气的沸点不同，是物理变化。 4．实验室制氧气：加热氯酸钾或高锰酸钾；分解过氧化氢 5．发生装置：固固加热型、固液不加热型；收集装置：根据物质的密度、溶解性 6．操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例） （1）步骤：查—装—定—点—收—移—熄 （2）注意点：①试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂 ②药品平铺在试管的底部：均匀受热 ③铁夹夹在离管口约1/3处 ④导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出 ⑤试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管 ⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气） ⑦实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管破裂 ⑧用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部 7．氧气的验满：用带火星的木条放在集气瓶口；检验：用带火星的木条伸入集气瓶内 【题型1】空气的成分及体积分数 【例1】（2023·新疆·统考中考真题）空气是一种宝贵的自然资源，以下空气成分中含量最多的是 A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳 【变式1-1】（2023·四川乐山·统考中考真题）科学家通过“祝融号”火星车探测器测得火星表面大气成分（体积分数）如图所示，下列说法正确的是    A．火星大气中的含量最高 B．火星大气中的含量高于空气 C．火星大气不含稀有气体 D．火星大气能使带火星的木条复燃 【变式1-2】（2023·海南·统考中考真题）干燥空气中体积分数约占78%且化学性质不活泼的气体是 A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气 【变式1-3】（2023·江苏苏州·统考中考真题）空气由多种气体组成，其中体积分数约为21%的物质是 A． B．He C． D． 【题型2】空气的用途 【例2】（2023·山东青岛·统考中考真题）空气是一种重要的资源，其中的各种成分具有广泛用途。下列气体可用于供给呼吸的是 A．氮气 B．水蒸气 C．氧气 D