第3课 土地改革(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2023-2024学年八年级下册历史导学探究

2024-03-08
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内容正文:

&翡 初中历史 (RD 2024指南针·课堂优化·八年级历史·下册 第3课土地改革 课标导航 1.了解土地改革运动的背景。 2.掌握《中华人民共和国土地改革法》的内容及意义。 知 识 整 合 一、《中华人民共和国土地改革法》的实施 1.原因:新中国成立后,占全国人口一多半 的新解放区尚未完成土地改革。广大农民迫切 要求进行土地改革,获得土地。 2.《中华人民共和国土地改革法》 (1)颁布时间: 年。 (2)主要内容:规定废除地主阶级封建剥削 的土地所有制,实行 的土地所有制。 3.实施:新解放区分批进行土地改革,没收 地主的土地,分给无地或少地的农民耕种;同时 也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改 造自己。 4.完成:到 年底,除部分民族地区 外, 基本上完成了土地改革。 5.结果:约3亿无地少地的农民,分到了约 7亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋等;免除 了农民每年向地主缴纳的地租。农民真正获得 了解放。 二、土地改革的意义 1.彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土 地制度,消灭了 2.农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。 3.使人民政权更加巩固,也大大解放了农 村生产力。 4.农业生产获得迅速恢复和发展,为国家 的 准备了条件。 新中国成立初期实行的土地改革,使农民获得了土地,土地由私有制变为公有制。(×) 提示:新中国成立初期实行的土地改革,生产资料所有制性质并没有发生改变,仍是私有制,土地由地主私 有转变为农民私有。 分层达标 A随堂过关国 1.★解放前,严重阻碍农村经济和中国社会发 展的根本原因是 A.闭关锁国政策 B.封建君主专制 C.封建土地制度 D.农民土地所有制 2.(眉山市中考)1949年我国粮食产量有2263.7 亿斤。1978年粮食产量提高到6095亿斤。 2014年粮食产量是12142亿斤。但由于土地 减少、农村劳动力转移、大量耕地撂荒、种子 问题和国际形势风云变幻等原因,我国粮食 安全还面临严峻挑战。对此解读准确的是 A.粮食已能够满足全国人民需要 B.粮食增产得益于党的农村政策 C.当前农村应发展经济作物生产 D.粮食增产但仍存粮食安全问题 3.我国基本完成土地改革是在 () A.1949年底 B.1950年底 C.1951年底 D.1952年底 4.随着我国土地改革的基本完成,逐步确立了 A.生产资料公有制 B.地主土地所有制 C.农民土地所有制 D.封建土地所有制

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