第五章.混凝土-《建筑材料》同步教学（高教版第三版）

第五章 混凝土 5.1砼组成材料 5.2砼主要技术性质 5.3砼外加剂 5.4砼配合比设计 5.5 轻混凝土 5.6 其他品种混凝土 课 时 12学时 教学方法 讲授、启发式 进 程 第9、10、11、12、13、14次课 教学目的 掌握普通混凝土组成材料及其技术要求、拌合物的和易性、强度及耐久性 重 点 熟练掌握混凝土拌合物的和易性、强度及耐久性 难 点 影响混凝土抗压强度的主要因素 复习提问 硅酸盐水泥熟料的矿物组成？ 实施步骤： 一、组织教学、课前提问（5ˊ） 二、教学引导（5ˊ） 三、进入本次课讲授内容（包括课堂练习）（85ˊ） 四、小结巩固（重申教学目的、重点、难点）（5ˊ） 讲授内容： 第五章 混凝土 1、定义： 混凝土是由胶凝材料、骨料和水，必要时掺入化学外加剂和矿物质混合材料，按适当比例配合，拌制成拌合物，经硬化而成的人造石材。 2、分类： (1)按胶凝材料：水泥混凝土、沥青混凝土、石膏混凝土及聚合物混凝土等； (2)按表观密度：重混凝土(ρ0＞2800kg/m3)、普通混凝土(ρ0=2000～2800kg/m3) 、 轻混凝土(ρ0＜2000kg/m3)； (3)按使用功能：结构用、道路、水工、耐热、耐酸及防辐射混凝土等； (4)按施工工艺：喷射混凝土、泵送混凝土、振动灌浆混凝土等。 3、特点 混凝土是目前土木工程中最大宗的建筑材料，符合就地取材和经济等原则， (1) 优点：①较高的强度和耐久性；②不同的物理力学性质； ③可浇筑成不同形状的制品或构件； ④与钢筋具有良好的粘结力和相近的热膨胀系数，制成钢筋混凝土构件. (2) 缺点：①抗拉强度低；②易开裂；③自重大、质量容易产生波动等。 第一节 普通混凝土的组成材料 本节分5个小知识讨论。着重讨论组成材料自身的性能外，以及材料间的关联。本知识点内容较多，故分为几个小点分别讨论。学习目标是了解各组成材料的质量要求。学习中注意把其质量要求与混凝土的质量联系起来。水泥部分还需注意第3章的学习。其余各小点详见相关的学习指导。 1.水泥 【基本知识】 （1） 水泥品种选择 突出两点：混凝土工程特点及所处的环境条件 （2） 水泥强度等级选择 强调水泥强度等级选择与混凝土设计强度等级相适应。 【观察与讨论】道路水泥混凝土质量与水泥选用 　　观察水泥混凝土路面裂缝，该工程所使用的水泥熟料矿物组成C3A含量较高，讨论水泥的选用。 【工程实例分析】用受潮水泥，混凝土强度不足。让学生从另一个角度理解水泥强度与混凝土强度。 2.集料 　　集料这部分的难点是正确理解颗粒级配，包括石与砂的颗粒级配，以及集料总的颗粒级配，学习中着重理解如何获得好的级配。此外，应注意到集料形状、有害物含量及坚固性等对混凝土性能的影响。 【基本知识】集料主要性能质量指标，细骨料；粗骨料；细度模数；颗粒级配；最大粒径。 【观察与讨论】观察A、B、C三种石照片，讨论卵石、一般碎石及针片状度的碎石对混凝土性能的影响。逐步加深学生对集料的认识。 【工程实例分析】集料杂质危害混凝土强度的实例讨论。进一步讨论粗集料中泥、粘土和有害物质含量与集料质量等级。 3.混凝土用水 　混凝土拌合及养护用水内容并不多，但并非不重要。主要是需对水质量有所了解，尚若需作进一步深入了解，可点击阅读拌合水各物质含量的链接内容。 【基本知识】 　　材料和养护用水的要求。 【工程实例分析】 使用含糖分水使混凝土两天仍未凝结实例分析。 普通混凝土由水泥、粗骨料(碎石或卵石)、细骨料(砂)和水拌和，经硬化而成的一种人造石材。 砂、石在混凝土中起骨架作用，并抑制水泥的收缩； 水泥和水形成水泥浆，包裹在粗细骨料表面并填充骨料间的空隙。水泥浆体在硬化前起润滑作用，硬化后将骨料胶结在一起，形成坚固的整体。 一 、水泥 1.水泥品种的选择 配制混凝土时，一般可采用五大品种水泥，必要时也可采用快硬水泥、铝酸盐水泥等。 2.水泥强度等级的选择 与混凝土强度等级相适应。水泥强度为混凝土强度等级的1.5~2.0倍较适宜，水泥强度等级过高或过低，会导致水泥用量过少或过多，对混凝土的技术性能及经济效果都不利。 二、细骨料－砂子 目前，建筑工程中常用的是天然砂。随着地方资源的枯竭，混凝土技术的发展，使用机制砂将成为发展的方向，这样，既充分利用了资源，又保护了环境。 1.砂的粗细程度及颗粒级配 为了节约水泥，并使混凝土结构达到较高密实度，选择骨料时，应尽可能选用总表面积较小、空隙率较小的骨料，而砂子的总表面积与粗细程度有关，空隙率则与颗粒级配有关。 (1)粗细程度：　一般说用粗砂拌制混凝土比用细砂所需的水泥浆为省。 (2)颗粒级配：砂的颗粒级配是指粒径不