内容正文:
10.3 做功了吗
课前预习
1、物理学中把____和物体________________________的乘积叫做机械功,简称_______.
2、做功必备的两个条件:______________________________,_______________________________。
3、物理学中规定,功等于________________________。
表达式为 ,功的单位是 ,专门名称叫 。
知识精讲
一、机械功
物理学中把力与物体在力的方向上移动距离的乘积叫做机械功,简称功。
二、判定怎样才算做功
1.功的二要素:判断力是否做功包括两个必要因素:一是力作用在物体上;二是物体在力的方向上通过的距离。
2.不做功的三种情况:有力无距离也叫“劳而无功”、有距离无力也叫“不劳无功”、力和距离垂直也叫“垂直无功”。
三、功的计算
1.力学里规定:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。
2.功的计算公式:W=FS,其中各量单位功W:J(焦耳),力F:N(牛顿);移动距离S:m(米);或者W=Pt。
注意:
①分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力;
②公式中的S 一定是在力的方向上通过的距离,且与力对应;
③功的单位“焦耳”,符号是J,1J= 1N·m;(1牛•米=1焦)。
考点分析
考点一、判断物体是否做功
例1、下列关于力做功的说法,正确的是( )
A. 人向上提箱子提不动,手的拉力对箱子没有做功
B. 人把箱子从二楼提到三楼,手的拉力对箱子没有做功
C. 汽车在水平公路上匀速行驶,汽车所受重力对汽车有做功
D. 过山车向下运动过程中,车上乘客所受重力对乘客没有做功
【总结升华】
不做功的三种情况:1、有力无距离也叫“劳而无功”,例如推不动,搬不动等;2、有距离无力也叫“不劳无功”,例如由于惯性运动的物体;3、力和距离垂直也叫“垂直无功”,例如提着物体在水平面上运动。
真题演练1、(23罗庄区期末15题)教室里,同学们正在调换座位,下列所描述的情境中,人对物体一定做功的是( )
A.甲抱着一叠课本原地不动 B.乙在推一张堆满课本的课桌,但未推动
C.丙背着书包从教室前排匀速走到后排 D.丁推着一张空课桌在教室地面上前进
考点二、功的计算
例2、一辆重为6000N的汽车在1200N的牵引力作用下在水平平直公路上以20m/s的速度匀速行驶1min,求: (1)匀速行驶过程中,重力对汽车做的功?
(2)匀速行驶过程中,牵引力对汽车所做的功?
【总结升华】
计算做功时注意:
①分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力;
②公式中的S 一定是在力的方向上通过的距离,且与力对应;
③功的单位“焦耳”,符号是J,1J= 1N·m;(1牛•米=1焦)。
真题演练2、(23罗庄区期末28题)快递业务服务提升了生活质量,为了提高快递配送效率,可使用如图所示的物流机器人完成最后三公里的快速智能配送。若空载时该物流机器人质量为 600kg,每个轮胎与地
面的接触面积为 0.05m2,当该物流机器人完成所有配送任务后返回服务站时,在某平直道
路上在 100s 内匀速行驶 400m,已知机器人匀速行驶所受阻力是其重力的 0.02 倍,g 取
10N/kg。求此过程中:
(2)机器人匀速行驶时牵引力做功;
随堂练习
1、在如图所示的各个过程中,人对物体做功的是
A. 踢出去的足球在地面上滚动一段距离
B. 学生背着书包在水平地面上匀速前进
C. 运动员在举起杆铃的过程中
D. 用力推汽车汽车不动
2、一物体在水平拉力F的作用下,沿力的方向匀速运动了0.8m,撤去拉力后又向前滑行了0.2m,拉力F大小为5N,拉力F做的功为( )
A.1J B.3J C.2J D.4J
3、暑假期间,小华在社会实践活动中体验快递员的工作。小华在下列工作中对快递做了功的是( )
A.用力搬快递但未搬动
B.抱着快递在原地等待签收
C.抱着快递爬楼梯上楼
D.提着快递在水平路上匀速前进
4、如图所示,人沿水平方向推水平地面上的箱子,但没有推动。下列说法正确的是( )
A.人对箱子的推力没有做功
B.箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力是一对平衡力
C.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是相互作用力
D.人对箱子的推力小于地面对箱子的摩擦力
5、如图所示:、、三个物体的质量关系是,它们在同样大的力下作用下,都沿力的方向移动相同的距离,则力对三个物体所做的功( )
A. 对做的功最多 B. 对做的功最多
C. 一样多 D. 条件不够,不能比较
6、在甲、乙两图中,甲图地面粗糙