9《生活离不开他们》同步练习-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版

《生活离不开他们》分层同步练习题  一、基础训练   （一）填空题  1. 我们的生活离不开各行各业（ ）的付出。他们用（ ）为我们提供了方便，我们应该尊重和感谢他们。 2. 社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是（ ）的。 3. 尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼——（ ）。 4. 各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供（ ）。 5. 很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单，但其实并不是我们想象的那么容易。每个职业都有自己的（ ）和（ ）。 6. 国际劳动节在每年的（ ）月（ ）日。 7. 各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序地运转起来。我们要（ ）和（ ）这些劳动者。 8. 我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的服务。请列举两个例子：（ ）、（ ）。  （二）判断题  1. 不同职业的劳动者的劳动方式是相同的。（ ） 2. 劳动者之间是平等的。（ ） 3. 人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。（ ） 4. 如果没有农业，我们的生活将一团糟。（ ） 5. 我们应该珍惜各行各业劳动者的劳动成果。（ ） 6. 脑力劳动比体力劳动高级。（ ） 7. 五一国际劳动节是为了纪念所有的劳动者。（ ） 8. 不同职业的劳动者在社会上的地位是不平等的。（ ） 9. 快递员、厨师、教师、清洁工等都是劳动者。（ ） 10. 我们应该尊重和感谢每一位劳动者。（ ）  （三）选择题  1. 以下哪个选项不是劳动者？（ ）  A. 农民 B. 工人 C. 教师 D. 学生  2. 以下哪个选项是正确的？（ ）  A. 不同职业的劳动者的劳动方式是相同的。  B. 劳动者之间是平等的。  C. 人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。  D. 以上都是。  3. 以下哪个选项是错误的？（ ）  A. 如果没有农业，我们的生活将一团糟。  B. 我们应该珍惜各行各业劳动者的劳动成果。  C. 脑力劳动比体力劳动高级。  D. 五一国际劳动节是为了纪念所有的劳动者。 4. 以下哪个职业不属于服务业？（ ）  A. 厨师 B. 快递员 C. 教师 D. 清洁工  5. 以下哪个选项不是我们应该尊重和感谢劳动者的原因？（ ）  A. 他们为我们提供了方便  B. 他们为社会做出了贡献  C. 他们是我们的亲人  D. 他们的劳动成果为我们的生活提供了保障  二、能力提升部分  简答题  1. 请简要说明不同职业的劳动者的劳动方式有何不同。 2. 请简要说明劳动者之间的平等体现在哪些方面。 3. 请简要说明我们应该如何尊重和感谢劳动者。   三、拓展延伸部分 （一）案例分析  案例：小明的爸爸是一名医生，妈妈是一名教师。一天，小明和爸爸妈妈一起去餐厅吃饭。在餐厅里，他们遇到了一位清洁工正在打扫卫生。小明看到清洁工身上有点脏，就对爸爸妈妈说：“我不想和清洁工坐在一起，他们太脏了。”  请分析小明的做法是否正确，并说明原因。   （二）实践操作题 请选择一个你感兴趣的职业，通过采访、观察或者体验等方式，了解这个职业的工作内容、工作环境和职业特点，并记录下来。然后，写一篇短文，介绍你所了解的这个职业。   答案：  一、基础训练部分  （一）填空题  1. 劳动者；劳动；2. 平等；3. 劳动者；4. 服务；5. 特点；规则；6. 5；1；7. 尊重；感谢；8. 快递员送快递；厨师做饭  （二）判断题  1. ×；2. √；3. √；4. √；5. √；6. ×；7. ×；8. ×；9. √；10. √  （三）选择题  1. D；2. D；3. C；4. C；5. C  二、能力提升部分  （四）简答题  1. 不同职业的劳动者的劳动方式不同。例如，农民通过种植农作物来获得粮食；工人通过制造产品来获得收入；教师通过教授知识来培养学生。 2. 劳动者之间的平等体现在以下几个方面：（1）每个人都有平等的就业机会；（2）每个人都应该受到平等的对待；（3）每个人的劳动成果都应该得到尊重。 3. 我们应该尊重和感谢劳动者的方式有：（1）尊重他们的劳动成果；（2）感谢他们的付出；（3）给予他们应有的尊重和礼貌。  三、拓展延伸部分  （一）案例分析  小明的做法是不正确的。清洁工通过自己的劳动为我们提供了干净整洁的环境，他们的工作是值得尊重和感谢的。我们应该尊重每个人的职业和劳动成果，不应该因为职业的不同而对他人进行歧视或不尊重。  （二）实践操作题  略 学