内容正文:
专题17 相互作用力和平衡力
目 录
平衡力的理解【10题】 1
相互作用力【7题】 7
平衡力和相互作用力的辨析【7题】 11
平衡力的理解【10题】
1.明明用水平推力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,此时( )
A. 水平推力小于桌子的重力 B. 水平推力小于桌子受到的摩擦力
C. 水平推力等于桌子的重力 D. 水平推力等于桌子受到的摩擦力
【答案】D
【解析】解:桌子没有被推动,说明桌子处于静止状态,所受合力为零,桌子在水平方向上受推力与摩擦力的共同作用而处于平衡状态,故F;推力沿水平方向,桌子的重力是竖直向下,而平衡力必须在同一条直线上,所以推力与桌子的重力无关。
故选:。
对桌子进行受力分析,桌子在水平方向上受推力与摩擦力;
桌子静止,处于平衡状态,根据物体的平衡条件可求出推力与摩擦力的关系。
解答本题需要分析出桌子在水平方向受推力与摩擦力作用,且桌子处于静止状态,即处于平衡状态,根据平衡条件可求出推力与摩擦力大小相等,且推力大小与桌子重力无关。
2.一气球只受到竖直方向一对平衡力的作用,则气球( )
A. 一定静止 B. 一定匀速向上运动 C. 可能加速向下运动 D. 可能匀速向右运动
【答案】D
【解析】【分析】
此题是根据物体的受力情况来判断物体的运动状态,当物体受到平衡力作用时,物体可能做匀速直线运动或者是处于静止状态.
解答此类题的关键是获取好题目中所提供的有用信息:物体受到平衡力的作用.
【解答】
从题意可得:气球受到一对平衡力的作用,故气球一定是处于平衡状态,即气球可能做匀速直线运动或者处于静止状态.故D项正确.
故选D.
3.如图所示的四种情形中,属于二力平衡的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】略
4.下列各种动作中,在水平地面上无法保持的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】解:、人受重力和支持力的作用,当二者共线时即可平衡,故A错误;
B、健身者受到的重力和地面对脚的支持力作用,支持力和重力的作用线不可能在同一直线上,所以健身者在这两个力的作用下不可能平衡,故B正确;
C、体操运动员受重力、支持力和球的压力作用,当三个力作用在同一直线上时即可平衡,故C错误;
D、太极爱好者此时所受重力和支持力在同一直线上,能够平衡,故D错误;
故选:。
在没有其他辅助的情况下,健身者要在水平地面上保持某种姿势,则健身者必须受到平衡力的作用,由于健身者在水平地面上静止时受到重力和支持力的作用,故这两个力必须在同一条直线上。
本题考查二力平衡的条件及其应用,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,且作用在同一物体上的两个力是平衡力。
5.一物体在水平推力作用下沿水平方向做匀速直线运动,如图所示,下列说法正确的是( )
A. 物体受到的重力和物体受到的摩擦力是一对平衡力
B. 物体受到的重力和物体受到的推力是一对平衡力
C. 物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力
D. 物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力
【答案】D
【解析】【分析】
判断平衡力要根据二力平衡的条件来分析,一对平衡力必须符合四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上。
【解答】
A、物体受到的重力和物体受到的摩擦力不在同一直线上,且大小也不一定相等,所以不是一对平衡力,故A错误;
B、物体受到的重力和物体受到的推力不在同一直线上,且大小也不一定相等,所以不是一对平衡力,故B错误;
C、物体对地面的压力和地面对物体的支持力是作用在不同物体的两个力,不是一对平衡力,故C错误;
D、物体受到的重力和地面对物体的支持力,二力的大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上,是一对平衡力,故D正确。
故选:。
6.如图所示,拴在细线下的小球在竖直平面内来回摆动,到达点时,小球速度为零,小球处于______状态选填“平衡”或“非平衡”,你判断的依据是______。
【答案】非平衡;小球受到的重力和绳子对它的拉力不在同一直线
【解析】【分析】
本题考查了学生对平衡状态的认识,知道物体处于静止或匀速直线运动状态才是平衡状态是关键。
物体处于平衡状态时,总保持静止或匀速直线运动状态;若受到非平衡力的作用,物体的运动状态一定会发生改变。
【解答】
当到达点时,小球处于单摆的最高点,这时虽然小球速度为零,但小球受到的重力和绳子对它的拉力不在同一直线,不是平衡力,小球会在非平衡力的作用下,立即改变小球的运动状态;所以小球在到达点时,小球处于非平衡状态。
故答案为:非平衡;小球受到的重力和绳子对它的拉力不在同一直线。
7.二力平衡的条件:作用在______物体上的两个力,如果______相等、______相反,并且在同一条_