第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” -【练测考】2023-2024学年六年级下册历史(统编版 五四学制)

2024-03-08
| 2份
| 5页
| 85人阅读
| 2人下载
山东正大图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(五四学制)(2018)中国历史第二册
年级 六年级
章节 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.81 MB
发布时间 2024-03-08
更新时间 2024-03-08
作者 山东正大图书有限公司
品牌系列 练测考·测试卷
审核时间 2024-03-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43764251.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Lian Ce Kao 第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 导与学 课标导航自主学习 ◆课标要求 二、女皇帝武则天 L.了解唐朝的建立。 3.地位: 是中国历史上唯一的女皇帝。 2.知道“贞观之治”出现的背最、人物、原因和表现。 4.统治 3.了解武则天的历史地位及统治。 (1)措施:①打击敌对的官僚贵族。②大力发展科举 4.知道“开元盛世”出现的人物、原因和表现。 制,创立 制度,选拔人才,扩大了统治基础。 ◆知识清单 ③注重减轻人民负担,重视发展生产。 一、唐朝的建立与“贞观之治” (2)结果: 持续发展,人口持续增长,边疆得 1.唐朝建立 到巩固和开拓 (1)背景:在隋末农民大起义中,原镇守太原的隋朝 (3)影响:为后来“ ”局面的出现奠定了 官僚 趁机起兵反隋:618年,隋炀帝被杀。 基础。 (2)建立: 年,李渊建立唐朝,定都 三、“开元盛世” 随后消灭了各支起义军和割据势力,平定了全国。 5.概况:“开元盛世”是 在位前期(开元年间) 2.“贞观之治” 开创的盛世局面。 (1)背景:618年,唐朝建立:626年, 即位, 6.原因:他即位后稳定政局,励精图治,重用贤能( 次年改年号为“贞观”,他就是历史上著名的唐太宗。 和 )实行了一系列改革:整顿 ,裁减 (2)治国理念:吸取 速亡的历史教训,勤于 冗员:发展经济,改革 :注重 ,编修 政事,虚心纳谏(著名谏臣 ),从善如流:广 经籍。 纳贤才,知人善任(著名宰相 多 7.表现:政治稳定,经济繁荣,社会安定,国库充盈,国 (3)治国措施:①政治上,进一步完善 ,明确 力强大,唐朝进人 时期。 中央机构的职权及决策程序:制定法律,减省刑罚: 【微点拨】 增加科举考试科目( 成为最重要的科目), (1)“贞观之治”是唐太宗在位期间开创的盛世 鼓励士人报考:严格考察各级官吏的政绩。②经济 局面,“开元盛世”出现在唐玄宗统治前期,唐朝的全 上,减轻人民的 负担,鼓励发展农业生产。 盛时期是“开元盛世”时期。 (4)表现:唐太宗统治时期, 比较清明,经济 (2)魏征、房玄龄、杜如晦是“贞观之治”时期的 得到进一步发展,国力增强,文数昌盛。 名臣,姚柴和宋璟是“开元盛世”时期的名臣。 【微点拨】唐太宗是中国历史上一位很有作为的封建 (3)“开元盛世”局面是唐大宗、武则天、唐玄宗 帝王,他造就了“贞观之治”的繁荣局面,为唐朝盛世 三代皇帝共同努力的结果。 局面的到来莫定了基础。 【微整合】唐太宗,武测天和唐玄宗统治前期统治措 【微拓展】 施的共同点有重用人才,发展生产,整顿更治、完善 三省六部制是中国封建社会一套组织严密的中 科举制等。 央官制。它初创于隋朝,完善于唐朝,此后一直到清未 ◆知识网络 六部制基本沿袭未改。三省是指中书省,门下省,尚书 唐太亲:“爽礼之治 省,六部是指尚书省下属的吏部、户部、礼部、兵部、刑 唐哥 进入 霜盛 部、工部。三省主要掌管中央政令和政策的制定,审 历常:开元世 核,六部主要掌管中央政令和政策的贯彻执行。 Lian Ce Kao 练测考·历史(六年级下册)☐ 思与进 合作探究学科素养 ◆课堂探究 【疑难精讲】 李世民大帝是中国最杰出的英明君主之一,他用他高度的智慧,殷畅而小心地 1.唐太宗治国举措中有关 治理他的帝国,不久就为中国开创了一百三十年之久的第二个黄金时代。 民生的措施及我们对此 一柏杨《中国人史纲》 的认识 【大唐辉煌】 (1)猎施:减轻人民劳役 材料一整个中国历史上只有两个朝代,即汉代与唐代…这两个帝国是当时全 负担,鼓励发展农业 部地球文明中最健康、最幸运、最先进的国度。监狱是空的,遗落在街道上的贵重 生产等。 东西没有人检,所有国民充满自信。 (2)认识:要以民为本、以 —美籍华人学者张绪通 农为本,爱惜民力、体察 (1)据材料一,概括指出美籍华人学者张绪通对唐的看法及他会有这一看法的 民情,实行惠民政策,调 原因。 动人民群众的积极性和 创造性,促进社会的进步 和发展。 2.中国古代有名的盛世局 面、出现这些盛世局面的 【贞观之治】 原因及给我们的启示 材料二“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”“人君赋敛不已, (1)盛世局面:“文景之 百姓既弊,其君亦亡。犹如馋人自食其肉,肉尽必死”“国以民为本,人以食为命 治”“光武中兴”“贞观之 若禾泰不登,则兆庶非国家所有。”“致安之本,惟在得人” 治”“开元盛世”“康乾盛 一《唐太宗文集》 世”等。 材料三贞观时期,魏征“所谏前后二百余事”,凡数十万言,太宗无不一一纳之。 (2)原因:①借鉴前代衰 (2)据材料二,三,概括唐太宗取得“贞观之治”这一治世局面的原因。 亡的教训,调整统治政 策,②注重发展生产,减 轻人民负担:③国家

资源预览图

第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” -【练测考】2023-2024学年六年级下册历史(统编版 五四学制)
1
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” -【练测考】2023-2024学年六年级下册历史(统编版 五四学制)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。