内容正文:
第十四章《欧姆定律》
总结提升
导体对电流的阻碍作用
越大
长度
横截面积
材料的种类
温度
欧姆
Ω
接入电路中电阻丝的长度
一上一下
0
定值
阻值最大
定值电阻两端电压不变
定值电阻(或待测电阻)两端电压
滑动变阻器的最大阻值是50 Ω
允许通过滑动变阻器的最大电流是2 A
导体中的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比
I=
R=
改变待测电阻两端电压
考点一 电阻 变阻器
1. 如图所示为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路图,A、B之间接电阻.
(1) 本实验通过观察 来比较电阻的大小.
(2) 小明发现手边只有一根较长的电阻丝,他可以探究导体的电阻是否与导体的
和 有关.
电流表示数(或灯泡亮度)
长度
横截面积
2. 如图所示,使滑动变阻器的滑片P向A端滑动时,小灯泡变亮,表明电路
中的电流 ,这时若滑动变阻器的C接M,则 (A/B/C/D)
接N.关于滑动变阻器上电阻丝的材料,应该选用 (铜丝/
镍铬合金丝).
增大
A
镍铬合金丝
第2题
考点二 欧姆定律及其实验探究
3. 一段导体两端的电压为3V时,导体中的电流是0.6A;当加在它两端的电压增加到4V时,
通过它的电流为 A,它的电阻为 Ω.当该导体两端的电压降为0V时,电阻为 Ω.
0.8
5
5
4. (2021·南通二模)在探究“电流与电压、电阻的关系”的实验中,可使用的器材有:
电源、滑动变阻器R(50Ω 1A)、电阻箱R0、电流表、电压表、开关及导线若干.
(1) 请用笔画线代替导线将如图甲所示的实物电路连接完整,要求当滑动变阻器滑片P向B端移动时接入电路的电阻增大.
(1) 如图所示
(2) 保持电阻箱接入电路的电阻不变,调节滑动变阻器,测得多组数据,画出电流表读数I与电压表对应读数U的关系图线如图乙所示.电阻箱接入电路的电阻为 Ω.
(3) 利用该电路继续研究“电流与电阻的关系”,实验数据记录如表所示.
① 第 次的实验数据有错误,造成该错误的原因可能为滑动变阻器接入电路的阻值偏 (大/小).
② 实验中所用电源的电压可能是 (4V/8V/10V).
8
2
大
8V
实验次序 1 2 3 4 5
电流表示数I/A 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
电阻箱电阻R0/Ω 48.0 20.0 16.0 12.0 9.6
考点三 电阻的测量
5. (2022·宿迁)某物理实验小组正在使用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值,实验电
路如图甲所示(电源电压为3V).
(1) 图甲的连接中有一处错误,而且只需改动一根导线的连接,就可以顺利进行实验.请你在需要改动的导线上画“✕”,并用笔画线代替导线画出正确的接线;闭合开关S前,应将滑动变阻器滑片移到最 (左/右)端.
(1) 如图所示
右
(2) 闭合开关S后,发现电流表无示数,电压表有示数且示数接近3V,则电路故障原因可能是 .
(3) 排除故障后,当滑片移到某一位置时,电压表示数为1.6V,电流表示数如图乙所示,其读数为 A,则未知电阻Rx= Ω.接下来测量多组实验数据算出Rx的平均值,这是为了减小测量带来的 .
(4) 利用图甲实验器材还能完成下列探究实验 (A/B).
A. 探究电流与电压的关系 B. 探究电流与电阻的关系
定值电阻Rx断路
0.16
10
误差
A
(5) 实验中电流表突然损坏,小组同学经过讨论设计了一种实验方案,也可测出Rx的阻值.电路如图丙所示,电源电压未知且恒定不变,a、b为滑动变阻器左右两个端点,滑动变阻器最大阻值为Rmax,请你把以下测量步骤补充完整.
① 闭合开关S,滑片P移到a端时,读出电压表示数为U1.
② 闭合开关S, ,读出电压表示数为U2.
③ 待测电阻Rx= .(用已知和测量出的物理量符号表示)
滑片P移到b端时
·Rmax
考点四 欧姆定律在串、并联电路中的应用
6. 两个定值电阻,甲标有“10Ω 1A”字样,乙标有“15Ω 0.6A”字样,把它们串联
在同一电路中,电路两端允许加的最大电压为 V;把它们并联在同一电路中,干路中允许通过的最大电流为 A.
15
1.5
7. (2021·泰州)如图所示为小明自制的一种测定油箱内油面高度的装置.油量表是由
量程为0~0.6A的电流表改装而成的,滑动变阻器R的最大阻值为20Ω,从油量表指针所指的刻度,就可以知道油箱内油面的高度.已知电源电压为12V,当油箱内油面高度最高时,R的金属滑片在最下端,油量表指针满偏;当油箱内没有油