4 100以内数的认识-【一课一练】2023-2024学年一年级下册数学(人教版)

四100以内数的认识 练习八 【学习要点】 会数100以内的数，知道100以内数的组成，会读写 100以内的数。 一课一练(1) 基础训练 1.先估一估有多少个，再数一数。 我是()个( )个数的，一共有( )个。 34 2.填一填。 “91110100 ( )个十和( )个一。 2册1110 （)个十和( )个一。 3.按要求数数。 两个两个地数 从二十四开始，往后接着数：（ )、()、 （)、( ）。 (2)婴 一个一个地数。 从十八开始，往后接着数：( )、( ）、( )、 （)。 (3) 五个五个地数 从五十五开始，往后接着数：( )、()、 ()、()。 35 十个十个地数。 从六十开始，往后接着数：( )、( )、()、 （)。 综合应用 4.找规律填数。 34 40 61 58 20 30 45 探究创新 5.读一读，连一连。 三十一 10个十 一百 4个十和3个一 九十九 5个十和4个一 六十八 9个十和9个一 五十四 3个十和1个一 四十三 6个十和8个一 36 一课一练(2) 基础训练 1.估一估，数一数。 尚予予尚影帝帝的 必予的的予予必的尚予 一共有( )种水果。其中盖有()个，有 ()个。 2.按要求填一填。 (1)写出各数后面的5个数。（只要有规律就行) 物 60 6物0 37 种种111110 (2)f )个十和( )个一。 (3) )个十，也就是（)。还可以说是( )个 4 O000O000O )个十和( )个一。 综合应用 3.连一连。 11 3个十和4个一。 34 70后面的第一个数。 99 1个十和1个一 71 最大的两位数。 38 一课一练(3) 基础训练 1.看一看，写一写。 百十个 百十个 百十个 百十个 写作：( )写作：( 写作：()写作：( 2.填空。 (1)在数位顺序表中，从右边数第一位是( )位，第二 位是（)位，第三位是( )位。 (2)数字32，十位上的数字是( ),表示( )个 ();个位上的数字是( ),表示( )个 ()。 (3)72里面有( )十和( )个一。 (4)个位和十位上的数都是3，这个数是（ ),读作 39 综合应用 3.选择。 (1)与69相邻的两个数是( )。 A.68和69 B.69和70 C.68和70 (2)在数位顺序表中，与十位相邻的两个数位是()。 A.个和十 B.个和百 C.百和十 (3)7个一和5个十组成的数是() A.五十七 B.七十五 C.七十一 (4)比40少1的数是( ）。 A.41 B.30 C.39 练习九 【学习要点】 知道100以内的数的顺序，会比较100以内数的大小， 会计算整十数加一位数及其相应的减法。 40 一课一练(1) 基础训练 1.按数的顺序填数。 01020 80 2.按要求分类。 小于50的数 大于50的数 3254 6118 8729 45 90 36786379 综合应用 3.把下列数按要求排一排。 (1)72 69 87 92 38 75 26 ()<()<()<( )<()<()<() (2)46 31 86 90 57 23 60 ()>()>()>()>()>()>() 41 4.在（○里填上“>”或“<”。 46○64 41○38 99(100 48○60 79○80 89○90 52○25 37○41 探究创新 5.有规律地写出数字。 (1)22、23、24、 (2)11、13、15 一课一练(2) 基础训练 1.按顺序填数。 (1) 19 23 61 65 (2)） 53 49 44 (3) 60 2.把下面各数按从小到大的顺序填入方格里。 90 28 34 6716 5173 48 89 42 3.在下面写出个位是6的所有两位数。 综合应用 4.用数字2、6可以写四个不同的两位数：22、66、26、62。 (1)用3、4写出四个不同的两位数： (2)用5、8写出四个不同的两位数： 探究创新 5.在下图填上1、2、3、4，使横行、竖行四个数相加都得10。 4 3 2 1 4 3 2 一课一练(3) 基础训练 1.填空。 (1)比28大2的数是( ),比28小2的数是( (2)比60小1的数是( ),比60大1的数是( 43练习六【一课一练(1)】 (2)33十22- 4.15-7=8(人) (3)72 5.16-9=7(下) (4)33三十三 练习六【一课一练(2)】 练习九【一课一练(1)】 1.15-9=6 2.小于50的数 答：米 有6只。 321829 2.18-9=9 4536 口答：小云画了9朵。 大于50的数 3.16-9=7 546187 口答：还剩7头。 907863 4.12-7=5(根) 79 练习七【一课一练(1)】 练习九【一课一练(3)】 1.(1)3圈水