内容正文:
二20以内的退位减法
练习二
【学习要点】
掌握“十几减9”的计算方法,能解决生活中的简单问
题。
一课一练(1)
基础训练
1.说一说,填一填。
(1)13-9=
10-9=1
9+☐=13
:0500c00
1+0=口
13-☐=▣
:0o00:00
(2):
會會奢留奢
智會奢
會會警留
15-9=
4
2.圈一圈,算一算。
O0OOO
OOOO⊙@
12-9=
(2)学学n
锦家部
14-9=☐
3.得数是几就圈几个。
(1)
13-9=☐
(2)西西西西西西西西
西西心西西西西西
16-9=
综合应用
4.算一算。
15-9=☐
17-9=厂
12-9=☐14-9=■
18-9=☐16-9=Γ13-9=☐
11-9=
探究创新
5.老师带学生玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
还有几只没捉住?
一共要捉13只“小鸡”
已经捉住了9只。
■○■=(只)
一课一练(2)
基础训练
1.看图写出两道加法算式和两道减法算式。
(1)òòò
8
☐+□=☐
□+☐=■
□-□=□
□-■-■
(2)%%%
口+口=-☐
■+□=■
■-■=■
■-■=■
6
(3)袋袋壁
密
黎晚聚
■+□=□
□+□=☐
■-=■
□-□-□
2.想一想,填一填,你有什么发现?
10
11
12
13
14
15
16
17
18
-9
-9
-9
-9
-9
-9
-9
-9
-9
我发现了:
综合应用
3.解决问题。
(1)小英要写18个大字,已经写了9个。她还有几个大
字没有写?
☐○☐=■(个)
口答:她还有(
)个大字没有写。
(2)河里有11只野鸭,游上岸9只。河里还有几只野鸭?
☐○☐=☐(只)
口答:河里还有(
)只野鸭。
一课一练(3)
基础训练
1.算一算。
(1)0ee
0000
12-9=
(2)s99图9③9
s9B阳③B9
16-9=
(3)米米米米米米米
米米米米米米米
14-9=☐
2.填一填,算一算。
00000
?棵
0009
13棵
□○=(棵)
8
综合应用
3.填一填。
16
14
-9
12
15
探究创新
4.解决问题。
(1)停车场原来停着15辆一,开走了9辆。停车场还有
几辆合?
■○☐=■(辆)
口答:停车场还有(
)辆合。
(2)草地上原有16只,跑走了9只。草地上还剩几
只2?
○=(只)
口答:草地上还剩(
)只然
练习三
目【学习要点】
掌握“十几减8、7、6”的计算方法,能解决生活中的简
单问题。
一课一练(1)
基础训练
1.想一想,算一算。
"8888880
13-厂=厂
13-■=
8888888
14-厂=厂
14-■=
"g8888
厂-厂=厂厂-厂=
10
2.在里填上正确得数。
12-6=☐
13-7=■
12-5=☐
14-6=
15-9=☐
11-6=□
15-8=☐
17-9=☐
综合应用
3.看图填算式。
(1)
(2)
?个
豪豪曼
888光
?个
是曼曼
15个
13个
☐○☐=■(个)
■○■=■(个)
一课一练(2)
基础训练
1.看图写出两道加法算式和两道减法算式。
1®图
高高
含
厂+厂=
厂+厂=
厂-厂=■
■-■=■
(2)的创创侧创
侧创创
对创时创
阅创阅
厂+厂=■
□+■=■
C-C=□
口-口=□
(3)
平平平孕
孕单孕单
厂+厂=
■+■=
厂-厂=厂
厂-厂=■
2.算一算。
14-6=
12-9=
15-6=
15-7=
15-8=
17-8=
16-8=
11-9=
综合应用
3.连一连。
13-7
13-5
8
16-8
15-8
14-7
6
16-9
13-8
5
14-9
17-9
15-7
12
4.一共有14个小朋友在玩耍。
(1)跳绳的有8人,踢毽子的有多少人?
■○■=■(人)
(2)男生有7人,女生有多少人?
■○■=■(人)
探究创新
5.
我有17元钱,买一盒彩笔用
了8元,还剩下多少元钱?
■-■=(元)
口答:还剩下(
)元钱。
一课一练(3)
基础训练
1.想一想,算一算。
1)的00的
专年年
的的的的
◆女可
■+☐=☐
□+☐=☐
■-□-■
■-■-□
13部分练习题参考答案
练习一【一课一练(1)】
9+3=12
(1)把左数第1个、第3个图形涂上红色
12-3=9
(2)把左数第2个、第3个图形涂上蓝色
12-9=3
(3)把左数第2个、第4个、第6个图形
(3)8+4=12
涂上黄色
4+8=12
(4)把左数第1个图形涂上你喜欢的颜
12-8=4
色
12-4=8
练习一【一课一练(2)】
3.(1)18-9=9
3.(1)长方正方
口答:她还有9个大字没有写。
(2)平行四边
(2)11-9=2
(3)三角长方
口答:河里还有2只野鸭。
练习二【一课一练(1)】
练习二【一课一练(