3.12 汉武帝巩固大一统王朝 课件 2023-2024学年统编版七年级历史上册

2024-03-08
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人教版﹒七年级上册 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 1 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 第三单元 秦汉时期 西周 秦朝 分封制 郡县制 西汉 郡国制 刘邦共封了七个异姓王和九个同姓王。他们在王国内可以任免官吏,自征租赋,自铸钱币,自集军队。 汉高祖刘邦为了让汉室江山永固,采取了什么措施? 问题:诸侯国势力强大,严重威胁到中央。 一、政治上的大一统 新课探究 2 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 第三单元 秦汉时期 诸侯王死后,除嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。 推恩令的内容 公元前127年,汉武帝采纳大臣主父偃的建议,颁行“推恩令”。 一、政治上的大一统 3 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 第三单元 秦汉时期 皇帝 诸侯王 侯 诸侯王 侯 侯 侯 中央统辖的郡 诸侯王 侯 侯 侯 侯   没有费一兵一卒就解决了王国问题,维护了国家的统一,加强了中央王朝的统治。 推恩令的作用 学习与探究 “推恩令” 妙在哪里? 分化实力 转移矛盾 兵不血刃 “大国不过十余城,小侯不过十余里” 一、政治上的大一统 4 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 第三单元 秦汉时期 汉武帝将全国分为13个州部,每州派刺史一人,代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们为非作歹。 刺史制度的内容 一、政治上的大一统 作用:加强了中央对地方的控制。 5 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 第三单元 秦汉时期 二、思想上的大一统 董爱卿,近来朕心中颇为烦闷,诸王门下的那些宾客又在批评朕的政策,指责中央,唧唧歪歪,吵得朕心神不宁,不知爱卿可有对策? 烦 烦 把那些家伙都赶走就清净了。 儒家 道家 法家 用儒家思想来教化百姓,百姓就会安分守己,天下可以太平。儒家思想治国,既体现皇上的仁慈,又教化了百姓。 治理国家要顺其自然,无为而治。百姓无拘无束,可以对皇帝说三道四。 制定严厉刑法,对乱说者治罪,看今后谁还敢诽谤皇上? 6 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 第三单元 秦汉时期 兴办太学 兴办太学,以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才,儒士也进入各级政权机构。 二、思想上的大一统 7 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 第三单元 秦汉时期 比一比 汉武帝的“罢黜百家,独尊儒术”和秦始皇的“焚书坑儒”的异同点 秦始皇“焚书坑儒” 汉武帝“罢黜百家,独尊儒术” 相同点 目的 实质 不同点 方式和结果 巩固统治,加强中央集权 文化专制 采用法家思想,对其它思想粗暴破坏,加速了秦朝的灭亡 独尊儒术(吸收法、道思想),以儒学为正统思想,促进了大一统局面的形成和巩固 二、思想上的大一统 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 第三单元 秦汉时期 同学们,朕可不止在政治、思想、文化上下功夫,朕在经济上一样功绩卓越,你们当中可有人知道朕在经济都做过些什么吗? 三、经济上的大一统 9 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 第三单元 秦汉时期 五铢钱是我国钱币史上使用时间最长的货币,用重量作为货币单位。这种小铜钱外圆内方,象征着天地乾坤。 《汉书》武帝元狩五年(公元前118年)“罢半两钱,行五铢钱”。 “铢”是古代一种重量单位,一两的二十四分之一为一铢。 三、经济上的大一统 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 第三单元 秦汉时期 汉高祖刘邦 汉景帝刘启 从汉高祖到汉景帝几十年休养生息政策的实行,西汉的经济得到恢复和发展,为汉武帝推进大一统格局奠定了雄厚的物质基础。 为什么在汉武帝时期会出现大一统局面呢? 汉初统治者采取了休养生息的政策 汉武帝雄才大略,善于用人,采取正确的巩固大一统措施 合作探究 11 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 第三单元 秦汉时期 ②盐铁经营权收归国有,盐铁官营、专卖 罢黜百家、独尊儒术 建立刺史制度 汉武帝巩固大一统王朝 政治 经济 思想 推恩令的实施 影响:中央对地方的控制大大加强 影响:从此,儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远 ①铸币权收归中央,统一铸造五铢钱 ③统一调配物资,平抑物价 影响:使国家财政状况改善,为许多政策的推行奠定了经济基础 汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。 兴办太学 当堂巩固 12 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 第三单元 秦汉时期 三、经济上的大一统 P59材料研读: 经历了长期战乱后的国家,首要任务是发展粮食生产。如果农民纷纷弃农经商,就会导致粮食缺乏,进而影响社会稳定。但是长期过度重农抑商,也会抑制社会经济发展,产生不良影响

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