内容正文:
第
三
单
元
第三单元 能力提升(二)
《台阶》《卖油翁》
一、名著阅读
1.(南阳唐河期中)名著阅读。
在这个白光里,每一个颜色都刺目,每一个
声响都难听,每一种气味都混含着由地上蒸发
出来的腥臭。街上仿佛已没了人,道路好像忽
然加宽了许多,空旷而没有一点凉气,白花花的
令人害 怕。他 不 知 怎 么 是 好 了,低 着 头,拉 着
车,极慢的往前走,没有主意,没有目的,昏昏沉
沉的,身上挂着一层粘汗,发着馊臭的味儿。走
了会儿,脚心和鞋袜粘在一块,好 像 踩 着 块 湿
泥,非常的难过。本来不想再喝水,可是见了井
不由的又过去灌了一气,不为解渴,似乎专为享
受井水那点凉气,由口腔到胃中,忽 然 凉 了 一
下,身上的毛孔猛的一收缩,打个冷战,非常舒
服。喝完,他连连的打嗝,水要往上漾!
(1)以 上 文 段 节 选 自 (作 者)的 小 说
《 》。
(2)请结合小说内容对文中“他”的性格作简要
的分析。
二、综合性学习
2.班级策划、开展“孝亲敬老月”综合性活动,请你
协助完成以下任务。
(1)入户调研组准备针对青少年知晓自己父母
长辈的相关情况进行随机调研,请你帮助设计
两个问题。
(2)志愿服务组发现少数邻居有个坏习惯,为了
省事,每天早晨都会在出门时顺手将几袋垃圾
扔在楼道口。你该怎样对他(她)进行劝说?
(3)写出两句有关孝的诗词或名言。
三、课外文段阅读
(洛阳洛宁期中)阅读《穿校服的父亲》一文,完成
下面小题。
①听说,校门口有个卖凉皮的老头,穿着我校
的老校服,让人感觉特别滑稽,特别逗,同学们称
他为“凉皮校服哥”。
②作为全年级的尖子生,我的自尊心格外强,
从不在同学面前显露我贫寒的家境,母亲早逝,父
亲为了让我有一个好的学习环境,就咬咬牙掏了
高价择校费,我这才进到这所重点中学读书。父
亲又心疼我学校离家太远,就让我住校,一周只回
一次家。
③有一天下午放学后,几个同学请我一起到
校外吃饭。我拗不过他们的热情,随着去了。校
门口,吃饭的同学很多,肉夹馍、凉皮、包子、稀饭
一应俱全,每个摊点前都围满了人。这时,不知谁
提议去吃凉皮,在一路打打闹闹的笑声里,我们走
向“凉皮校服哥”。
④我随着人流往前走,远远看去,那个摊点前
围了不少人,透过些微的空隙,发现那个忙碌的身
影如此熟悉。我心里“咯噔”一下,不由得停下脚
步,那满头白发、低头忙碌的可不正是自己的父
亲? 他穿着一件我淘汰下来的红蓝相间的老校
服,是那样刺眼。此刻,他正不停地忙着,偶尔抬
起头笑着跟同学说些什么。
⑤“师哥,今天生意不错啊。”我听见一个大嗓
门男生 在 跟 父 亲 开 玩 笑,而 父 亲 居 然 还 好 脾 气
地笑!
⑥我的耳朵嗡嗡作响,脸发烫,步子也变得轻
—27— 七语下·部编版
飘飘的,转身逃跑般离开了。
⑦到了寝室我的心仍扑扑腾腾地跳,对父亲
的埋怨排山倒海般撞击着我的胸口。
⑧周末回家,父亲看见我回来很高兴,而我却
冲他发火:“谁让你去学校门口的? 你不怕人家笑
话我啊?”他没有计较我的无理,说:“那儿生意好,
我故意躲得远一些,离学校还远着呢。再说你住
校,一直在食堂吃饭,遇不见。”“你怎么知道我遇
不见? 你还穿校服,那适合你穿吗? 你知道人家
叫你什么?”我竟然委屈得流出了眼泪。父亲的表
情很复杂,张张嘴想说什么,却最终什么也没说,
叹口气,递给我一条毛巾,就到厨房做饭去了。
⑨也许就是从那时起父亲就不在校门口摆摊
了。我隐 隐 约 约 听 同 学 说,那 个 卖 凉 皮 的 不 在
那儿了,找了 好 几 回 都 没 有。我 听 了,略 略 放 了
心,心想父亲在别处做生意也是一样的。再回到
家时,我和父亲都没有提过这件事。
⑩转眼到了六月,市里组织了一场中学生物
理竞赛,全校共有十几名学生参加。那天上午,我
和老师、同学一起乘车赶往赛场,因为前方堵车,
车子在一个十字路口减速前行,我就在那儿猝不
及防地看见了父亲。
那天,天气预报说是近五十年来最高温,四
十一摄氏度。白花花的阳光烘烤下来,柏油路铺
了一层碎银,晃得人睁不开眼