第二单元基础闯关(二)-【优品】2023-2024学年七年级语文下册模块式全能训练

第二单元 基础闯关(二) 《谁是最可爱的人》《土地的誓言》《木兰诗》 一、字音字形 1.(原创)给加点的字注音或根据拼音写汉字。 誓 ∙ 言( ) 嗥∙ 鸣( ) 山涧 ∙ ( ) 碾∙ 着( ) 亘 ∙ 古( ) 镐∙ 头( ) 田垄 ∙ ( ) 淳∙ 朴( ) 犁耙 ∙ ( ) 可汗∙∙ ( ) 军帖 ∙ ( ) 金柝∙ ( ) 机杼 ∙ ( ) 丰饶∙ ( ) 污huì( ) pèi头( ) 高liɑng( ) 胸táng( ) 坚rèn( ) fù灭( ) 二、词语理解 2.(驻马店上蔡校级期中)下面一段文字中的横线 上应填的词语,最恰当的一项是 ( ) 情 贵 在 真,要 抒 发 自 己 的 真 情 实 感。 “作者自己 没有感动,就绝对 不能使读者 ”(朱光潜语)。在写作中, 情感的抒发要自然,要 。 A.因为 即使 相信 有的放矢 B.所以 即使 相信 水到渠成 C.因为 如果 感动 水到渠成 D.所以 如果 感动 有的放矢 3.(源于教材)找出下面句子中的通假字并解释其 意思。 对镜帖花黄 “ ”同“ ” 4.(源自教材)解释下列加点的词。 (1)唯∙ 闻女叹息 (2)问女何所忆∙ (3)愿为市∙ 鞍马 (4)旦∙ 辞爷娘去 (5)关山度∙ 若飞 (6)赏赐百千强∙ (7)愿驰∙ 千里足 (8)双兔傍地走∙ 5.(源 于 教 材)解 释 下 列 句 子 中 加 点 词 的 不 同 含义。 (1)不闻机∙ 杼声 万里赴戎机 ∙ (2)昨夜见军帖∙ 对镜帖 ∙ 花黄 (3)愿为市∙ 鞍马 东市 ∙ 买骏马 (4)将∙ 军百战死 出郭相扶将 ∙ 6.(原创)解释下列句子中加点词的古今意义。 (1)卷卷有爷∙ 名 古义: 今义: (2)但∙ 闻黄河流水鸣溅溅 古义: 今义: (3)策勋十二转∙ 古义: 今义: (4)赏赐百千强∙ 古义: 今义: (5)出郭∙ 相扶将 古义: 今义: (6)雌兔眼迷离∙∙ 古义: 今义: (7)双兔傍地走∙ 古义: 今义: 7.(原创)指出下列句子中加点词的活用现象并解 释其意思。 (1)愿为市∙ 鞍马 (2)策∙ 勋十二转 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —16— 七语下·部编版 第 二 单 元 三、句子分析 8.(巩义期末)阅读下面语段,按要求完成题目。 世界每时每刻都在发生变化,中国也每时 每刻无不都在发生变化,创新永无止境。现实 中,从探月工程嫦娥四号任务实现多项创新、填 补系列国际国内空白,到故宫文创产品“爆款” 频现、让文化遗产活起来,从5G商用在即、各类 终端产品层出不穷,到《流浪地球》引发观影热 潮、为中国科幻电影标注“现象级”坐标,创新蕴 藏着澎湃的动力,激荡着强大的力量。无论个 人、社会还是国家, 。 (1)文中画线的句子有语病,请写出修改意见。 (2)在上文的横线处补写恰当的语句,使整段文 字语意完整、连贯。 9.将下列句子排列,组成语意连贯的一段话 ( ) ①只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高 尚的人。 ②在社会发展的今天,倡导“孝道”,更有其不可 替代的时代价值和深远的历史意义。 ③孔子曰:“孝,德之本也。” ④从远古时代的“孝感动天”的舜,到“亲尝汤 药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的 黄香……不胜枚举。 ⑤我们国家是有着5 000年历史的文明古国,在 其发展 的 各 个 阶 段,“孝 行”贯 穿 整 个 社 会 发 展史。 A.①③⑤②④ B.③①⑤④② C.②①③⑤④ D.③①②④⑤ 四、文学常识 10.(源于教材)填空。 (1)《谁是最可爱的人》作者 ,河南郑 州人,诗人、 家。 (2)《土 地 的 誓 言》作 者 ,原 名 ,辽宁昌图人,作家。代表作有小说 《 》等。 (3)《木兰诗》选自《 》卷二十五。 这是 时北方的一首民歌。该诗集由 (时期) (人名