第十章 机械与人 自我测评卷(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年八年级下册物理课时通(沪科版)

年级下册·HK版 物 理 第十章自我测评卷 一、选择题（每题3分，共30分） 1.下列设施设备中，在使用过程中属于费力杠杆的是（　B　） B 2.教室里，同学们正在调换座位，下列所描述的情境中，人对物体一定做功的是（　D　） A.甲抱着一叠课本原地不动 B.乙在推一张堆满课本的课桌，但未推动 C.丙背着书包从教室前排匀速走到后排 D.丁推着一张空课桌在教室地面上前进 D 3.如图所示是用撬棒撬石头的情景，下列关于该撬棒使用时的杠杆示意图正确的 是（　A　） A 4.如图所示，重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态（不计机械自重和 摩擦），拉力大小错误的是（　C　） C 5.探究物体的动能跟哪些因素有关的实验装置如图所示.下列关于该实验的说法正 确的是（　C　） A.水平面越光滑越好 B.实验研究的是木块的动能大小 C.小球由斜面滚下，重力势能转化为动能 D.小球质量越大，动能越大 C 6.如图所示，小强用100 N的力斜向上拉着总重为500 N的小车，使小车在水平路 面上匀速前进了10 m，用了10s.下列说法正确的是（　C　） A.这一过程中地面对小车的摩擦力一定是100 N B.这一过程中100 N的拉力对小车做的功一定是1 000 J C.这一过程中小车的速度为1 m/s D.这一过程中小车对地面的压力一定等于500 N C 7.小华用钓鱼竿钓起重为15 N的鱼，如图所示，OA＝0.4 m，OB＝2 m.下列说法 正确的是（　C　） A.用钓鱼竿钓鱼费距离 B.钓鱼竿是个省力杠杆 C.手对鱼竿的拉力F1的大小为75 N D.手对鱼竿的拉力F1的大小为3 N C 8.搬运工人为了将笨重的物体装进汽车车厢，常使用如图所示的装置把物体从斜 面底端匀速推上顶端，已知斜面长5 m，高2 m，物体重1 000 N，沿斜面向上的 推力为500 N，则下列判断不正确的是（　A　） A.物体在斜面上运动的过程中受3个力的作用，合力为0 B.推力所做的功是2 500 J C.斜面的机械效率为80％ D.物体受到斜面的摩擦力为100 N A 9.体重为60 kg的工人利用如图所示滑轮组将一质量为80 kg的重物A匀速提升1 m，此时该滑轮组的机械效率为80％（不计绳重与摩擦，g取10 N/kg），小明对 此工作过程及装置得出了以下结论： ①动滑轮重为200 N； ②此过程中，工人对绳的拉力做功1 000 J； ③重物匀速上升过程中，它的机械能增大； ④若增大重物A的质量，该工人用此滑轮组匀速拉起重物时，机械效率不可能达到90％. 关于小明的以上结论（　D　） A.只有①③正确 B.只有②③正确 C.只有①②③正确 D.①②③④都正确 D 10.如图所示，轻质杠杆AB可绕O点转动，当物体浸没在水中时杠杆恰好水平静 止，A、B两端的绳子均不可伸长且处于张紧状态.已知C是体积为1 dm3、重为80 N的实心物体，D是棱长为20 cm、质量为20 kg的正方体.OA∶OB＝2∶1，柱形容 器的底面积为400 cm2.下列结果正确的是（　C　） A.物体C的密度为4×103 kg/m3 B.杠杆A端受到细线的拉力为10 N C.物体D对地面的压强为1.5×103 Pa D.若将物体C取出，水对容器底的压强减小了2.5×103 Pa C 二、填空题（每空1分，共12分） 11.一辆重型卡车正在平直公路上以20 m/s的速度匀速行驶，卡车的牵引力为 1.0×104 N.卡车行驶1 min后发动机做的功是 J，发动机做功的功率 为 ⁠W. 1.2×107　 2×105　 （1）在助跑阶段，运动员受到地面对她的静摩擦力而前进，这个力的方向与她的运动方向 （选填“相同”或“相反”）. （2）运动员助跑的目的是在起跳前获得较大的 （选填“动能”或“惯性”）. （3）运动员用压弯的撑竿把自己送上高处，这是因为压弯了的撑竿具有 ⁠ 势能，最后转化为她的 势能，使她越过横杆. （4）运动员跃过横杆后，在1 s时间内落地，若运动员的体重是50 kg，她下落过程中的功率是 W.（g取10 N/kg） 相同　 动能　 弹 性　 重力　 2 330　 12.在湖北武汉举行的亚洲田径锦标赛中，中国运动员在女子撑竿跳决赛中以4.66 m的成绩打破亚洲纪录，请结合撑竿跳的过程示意图，回答下列问题. 13.综合题 明代宋应星在《天工开物》中记载的农业生产汲水装置——辘轳，沿 用至今.如图甲所示是一种辘轳，由具有共同转动轴的大轮和小轮组成.提水时， 用力使大轮转动，小轮随之转动并缠绕井绳，提起水桶. （1）如图甲所示，辘轳可视为不等臂杠杆，为方便提水，它是按照 ⁠ （选填“省力”或“费力”）杠杆来设计的.用辘轳提水的某时刻示意图如图乙所 示，它的支点是“A”“B”或“C”中的 点. 省力　 B　 （2）设大轮与小轮的半径比为3∶1，水桶受到的总重力为90 N.使周长为3 m的大 轮转动一圈，水桶匀速上升，井绳对水桶做功 J；若要使辘轳静止在图乙 所示位置，作用在C点最小的力应为 N.（不计井绳的粗细和自重） （3）图丙所示水龙头开关的设计也应用了同样的原理，为了更省力，开关应选 用 （选填“①”或“②”）. 90　 30　 ①　 三、作图与实验题（第14题4分，第15题10分，第16题14分，共28分） 14.手机自拍已成一种时尚.如图所示是使用自拍杆辅助手机进行自拍时的示意 图，将自拍杆看为一个轻质杠杆，O点是支点.请在图中画出： （1）施加在A点最小的动力F1； （2）力F2的力臂l2. 如图所示. 　 15.用相同规格的钩码做“探究杠杆的平衡条件”的实验，完成下列问题. 　 　 （1）实验前杠杆状态如图甲所示，应当向 ⁠调节平衡螺母使杠杆呈水 平状态. （2）如图乙所示，在杠杆支点的左侧A点悬挂若干钩码，在支点的右侧悬挂1个 钩码，发现无论怎样调节右边钩码的位置，都不能使杠杆水平平衡.为使杠杆水 平，可以通过 ⁠ （只填一种可行的操作即可）来实现. 右　 将A处的钩码向右移动到O点左侧第1格处，并把右侧钩码移动到 O点右侧第4格处（合理即可）　 （3）调整后继续实验，从支点处缓慢向右移动钩码，直到杠杆再次水平平衡， 同时记录左、右两侧悬挂的钩码 和 的大小. （4）杆秤是利用杠杆平衡原理制成的测量物体质量的工具.如图丙所示，某杆秤 的0刻度距离提纽1 cm，秤钩到提纽的水平距离为5 cm，秤砣的质量为0.5 kg.则提 纽右侧距离提纽5 cm处的刻度值应为 ⁠kg. 位置　 重力　 0.4　 16.小明在测量滑轮组机械效率实验中，利用如图所示的滑轮组进行了多次测量， 测得数据如表所示. 序 号 物重 G/N 钩码上升 高度h/m 动力F/N 动力作用点 移动距离s/m 机械 效率η 1 1 0.1 0.7 0.3 47.6％ 2 1 0.2 0.7 0.6 47.6％ 3 2 0.1 1.1 0.3 60.6％ 4 4 0.1 2 0.3 （1）滑轮组中动滑轮的作用是 ，定滑轮的作用是 ⁠ ⁠. （2）第4次实验测得的机械效率η＝ （百分号前保留一位小数）. （3）小明通过数据表发现：比较 ⁠两次实验数据可知，滑轮组机械效率 与重物被提升高度无关；比较3、4两次实验数据可知，同一滑轮组， ⁠ 越大，机械效率越高. 改变力的大小　 改变力的 方向　 66.7％　 1、2　 提升物体 的重力　 （4）小明进一步分析3、4两次数据，还发现第4次拉力做的有用功比第3次 大 J，第4次拉力做的额外功比第3次大 J.由此可见，机械效率提高 的原因是有用功增大比额外功增大多得多，从而使有用功占总功的比值增大. 0.2　 0.07　 四、计算题（第17题10分，第18题10分，共20分） 17.如图甲所示是古时劳动人民用工具撬起木材的情景，如图乙中已知其中 BO∶OC＝1∶5，木材的体积为4 m3，木材的密度为0.5×103 kg/m3，g＝10 N/kg. 　 　 （1）求木材所受的重力. 解：（1）木材所受重力 G＝mg＝ρVg＝0.5×103 kg/m3×4 m3×10 N/kg＝2×104 N （2）如图乙所示，在B端有一木材对绳子的力F1为1×104 N，当F2为多大时，木 材刚好被抬起？ 解：（2）由杠杆平衡条件可得，F1×OB＝F2×OC， 则F2＝＝＝2×103 N. （3）随着时代发展，亮亮同学发现吊车能更方便地提起重物.如图丙所示，用一 吊车匀速向上提起木材，已知提升的功率为P＝10 kW，那这个吊车在10 s内可以 将该木材提升的高度为多高？ 解：（3）由P＝可得，这个吊车在10 s内做的功W＝Pt＝10×103 W×10 s＝ 1×105 J， 由W＝Gh可得，木材被提升的高度 h＝＝＝5 m. 18.小强用如图所示的滑轮组拉动货箱A，已知货箱A的质量为60 kg，用F＝100 N 的拉力拉绳子的自由端，使货箱A以0.2 m/s的速度沿水平方向匀速直线运动了2 m，整个过程中滑轮组的机械效率为80％.求： （1）这个过程中拉力做的功. 解：（1）由图可知，绳子的有效股数n＝3， 则绳端移动的距离s绳＝3s货＝3×2 m＝6 m. 拉力所做的功W总＝Fs绳＝100 N×6 m＝600 J. （2）这个过程中拉力做功的功率. 解：（2）拉力的功率P＝＝＝Fv绳＝F×3v货＝100 N×3×0.2 m/s＝60 W. （3）水平地面对货箱A的摩擦力大小. 解：（3）由机械效率公式可得，拉力做的有用功W有＝W总×η＝600 J×80％＝480 J. 在此过程中，克服货箱A与地面间的摩擦力所做的功为有用功， 由W有＝fs物可得，货箱A受到的摩擦力f＝＝＝240 N. $$