3.11 为实现中国梦而努力奋斗 导学案 2023-2024学年统编版八年级历史下册

八年级历史导学案 课题 第11课 课型 多媒体 课时序数 11—12 备课人 审核人 授课人 授课 日期 学习 目标 1.了解中国梦的提出、基本内涵、实现方式和奋斗目标， 2.了解“四个全面”战略布局，经济建设取得重大成就的表现和影响。 3.了解中国共产党第十九次全国代表大会有关内容。 重 点 1. 中国梦的内涵、实现方式和奋斗目标 2. 实现中国梦的四个战略布局 难 点 理解当前我国社会主要矛盾的变化。 导 学 过 程 备注栏 自主 学习 复习巩固 邓小平（建设中国特色社会主义）理论形成和确立 自主学习 第一课时 一、中国梦宏伟蓝图 1.提出：2012年11月，习近平提出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” 2013年，十二届人大一次会议习近平讲话中，系统阐述了“中国梦”。 2.中国梦的基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 3.中国梦的实现方式：必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。 4.中国梦的实质：中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。 5.奋斗目标——“两个一百年”奋斗目标 到中国共产党成立100年（2021年）时,实现国内生产总值和城乡居民人均收人比2010年翻一番,全面建成小康社会； 到中华人民共和国成立100年（2049年）时,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族会伟大复兴。 二、“四个全面”战略布局 1.四个全面：全面建成小康社会；全面深化改革；全面依法治国；全面从严治党。 2.意义：是新形势下中国共产党治国理政的总方略，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南。 第二课时： 三、新发展理念 1.提出：2015年10月，中共十八届五中全会全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。 2.内容：创新、协调、绿色、开放、共享 3.评价：新发展理念针对的是我国发展中的突出矛盾,回答的是中国当前最为紧迫的现实问题,关系我国发展全局和未来前景。 四、经济建设取得重大成就 1.表现：改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得了巨大成就。国内生产总值持续高速增长，人民生活水平大幅提高，综合国力不断跃上新台阶。 2.举措 （1）创新宏观调控的思路和方式，优化升级产业结构，积极推进科技创新，保障了国家经济的持续稳定增长。 （2）加快构建开放型经济新体制，深入实施“一带一路”建设，筹建和成立亚洲基础设施投资银行，加快自由贸易试验区建设，推进人民币国际化进程。 3.影响：体现了中国与世界其他各国携手建设持久和平、共同繁荣的和谐世界的美好愿望。 4.意义：综合国力的持续增强，使中国在实现重大战略发展目标、主办国际盛会、应付突发事件、战胜重大自然灾害等方面具备了雄厚的物质基础和精神力量。伴随着综合国力的不断提升，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现！ 五、中国共产党第十九次全国代表大会 1.时间：2017年 2.主题：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 3.内容：习近平在会上作了题为《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。 报告指出：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。这是我国发展新的历史方位，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 在中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。是马克思主义中国化最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。 学生回答巩固知识。 学生自学回答问题，教师讲解，主要在于解释，让学生理解和认识中国梦的内涵、实质等。 了解“两个一百年奋斗目标” 了解和记忆四个全面的战略布局。理解其内容。 让学生自己对新发展理念的内容有一个最基础的理解。 尤其要认识到十八大以来经济社会的发展。 十九大的精神、主题、指导思想。 交流 探究 1. 阅读材料，回顾历史，填写表格，思考实现中国梦为什么必须坚持走中国道路。 材料：实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它是在改革开放40多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立70年的持续探索中走出来的，是在对近代以来180多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广