内容正文:
七年级体育与健康教案
教学内容
立定跳远
教学目标
1.知识目标:通过本课教学巩固动作,掌握立定跳远的四个部分。
2.技能目标:学会展髋、收腹动作。
3.身体健康:发展学生下肢力量及身体协调性。
4.社会适应:在学习中培养良好的团队协作能力。
重点、难点
重点:起跳、腾空
难点:展髋、收腹、提膝、屈腿
课的 部分
时间
课的内容
组织教法与学练法
教师活动
学生活动
开始 部分
2′
1.整队、集合、报数;
2.师生问好;
3.宣布本课内容;
4.安排见习生。
1 .教师管理;
2.师生问好;
3.教师从立定跳远 体测发现的技术动 作不到位以及体能 方面的不足导入本
课内容。
体育班长整队 集合报数。
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
▲
要求:快、静、齐
准备部分
14′
1.慢跑:短边做高抬腿
跑、后踢腿跑、侧滑
步、侧身跑
2 . 徒手操:
扩胸 振臂
腹背 压腿
拉伸
3.活动各关节
1.教师指挥学生练 习,语言激励,
口令准确
2.教师喊口令领
做,纠正错误不
到位动作。
组 织 :
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
▲
学生按指定路 线进行练习,精神
饱满,动作到位。
要求:积极主 动,达到热身目
的。
课的
部分
时间
教学内容
组织教法与学练法
教师活动
学生活动
(
26
′
)
基本部分
5′
7′
讲解立定跳远技术
动作的四个部分:预
摆、起跳、腾空、落
地 。
分四个部分复习规
范立定跳远动作。
一、预摆
1.立定跳远预备动作:
2.一伸二屈三起跳。
二、起跳
两臂向前上方摆
动,两脚快速蹬地,向
前上方腾空,充分展
体 。
以摆带蹬。
挺身跳:三关一
线,背弓上摆。
一、预摆
1.讲解动作要
领,并示范。
2.练习,教师 巡视,观察做的是 否正确,纠正错误
动 作 。
3.强调呼吸。
要求:身体前 倾,重心前移,前
脚掌着地。
二、起跳
1 .讲解示范,
展髋跳 。
2.静态示范。
3.讲解起跳角 度45度,以及起跳
发力时机。
4.教师巡回指
导、纠正错误动
作,并用鼓励的语
言提醒学生。
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
1.运用正确姿 势,按要求进行练
习 。
2.以肩关节为
轴,直臂摆动。
3.身体前倾, 抬头,双臂后摆至
极限,大小腿90
度 。
1 . 练习。
2.先向上跳, 熟练后向前上方腾
空 。
3.反复练习挺
身 跳 。
4.体会起跳发
力时机 。
要求:反复练
习,牢记动作要
领 。
课的
部分
时间
教学内容
组织教法与学练法
教师活动
学生活动
(
26
′
)
基本部分
9′
5′
三、腾空
挺身跳后收腹、压
肩、提膝、屈腿。
1 .俯撑屈腿;
2.跳起抱膝;
3 .跳垫子。
四、落地
小腿前伸,双臂后 摆,脚跟主动着地,屈 膝缓冲,过渡到前脚掌
着地后,提踵。
五、课后作业:腰
腹力量练习。
三、腾空
1.讲解示范动
作 。
2.示范讲解俯
撑双腿屈伸。
3.示范讲解跳
起抱膝。
4.教师纠正动
作 。
5 .跳垫子。
四、落地
1.教师讲解静
态示范。
2.纠正动作
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
1.练习,教师纠正
动 作 。
2.跳垫子,保护与
帮 助 。
3 . 练习。
要求:充分展 体后, 收腹、 压 肩、提膝、屈腿。 1.原地休息,听动
作讲解。
2 . 练习。
要求: 落地后提
踵 。
结束
部分
3′
1.整理,放松。
2.小结
总结本课,复
习四个部分。
放松动作
学生缺课记录
运动量曲线
180-
160
140.
120
100°
80
8 1 0 5 2 0 2 0 8 用 4 5
练习密度预计
班级
姓名及原因
22%
小结
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