内容正文:
【练透核心考点】
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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【练透核心考点】
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
第1-2单元阶段高频易错题检测卷(培优训练)
考试分数:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(共20分)
1.(2分)在下图中加上一个正方体使它从上面看到的图形不变,共有( )种放法。
2.(2分)下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形,这个物体是由( )个正方体搭成的。
3.(2分)左图物体,从前面看到的图形,从( )面也能看到。
4.(2分)从( )面看到的形状是。
5.(2分)在计算65×[(90-66)÷8)]时,应先算( )法,再算( )法,最后算( )法。
6.(2分)160+880=1040,1040×20=20800把前面两个算式合并为一个算式为( )。
7.(2分)现在的年轻人在付款时流行“AA”制,即平均分担费用。现甲乙二人合买了一些梨子,甲拿了8千克,乙拿了4千克,甲补给乙20元,那梨子是( )元/千克。
8.(2分)亮亮在手工课上剪了四张纸条(如下图):
每张短纸条长( )cm,最长的纸条长( )cm。
9.(2分)小军在计算60×(5+2)时,把算式抄成了60×5+2,这样计算后,两个算式的结果相差( )。
10.(2分)如图,形状是从( )面看到的。如果去掉1号小正方体,从左面看到的形状会改变吗?( )(填变或不变)
二、判断题(共10分)
11.(2分)如下图,从它们上面看到的图形是相同的。( )
12.(2分)在没有余数的除法中,被除数除以除数与商的积,所得的新商是1。( )
13.(2分)根据545+296=841,可以写出两道减法算式。( )
14.(2分)在算式中,最后算加法。( )
15.(2分)观察立体图形,从左面看到的是。( )
三、选择题(共10分)
16.(2分)在“欢乐换物”活动中,按照下图换物的方法,军军用18块橡皮,可以换铅笔( )。
A.6支 B.12支 C.24支 D.30支
17.(2分)王老师买了13副羽毛球拍,花了390元;又买来6筒羽毛球,每筒10个,每筒48元。王老师一共花了多少钱?需要用到的信息是( )。
A.390元,6筒,10个,48元 B.390元,48元
C.390元,6筒,48元 D.13副,390元,6筒,10个,48元
18.(2分)下列各组数中,不能通过加、减、乘、除(含括号)运算得到24点的是( )。
A.1,2,3,8 B.2,3,4,6 C.2,3,2,8 D.2,2,9,9
19.(2分)在下图所示的图形中再摆1个小正方体,使其从左面看到的形状不变,符合要求的是下面图( )的摆法。
A. B.
C. D.
20.(2分)下边的几何体是由至少( )个小正方体搭成的。
A.7 B.8 C.10 D.11
四、计算题(共6分)
21.(6分)脱式计算。
15×27-3000÷25 209+102÷(52-35)