微专题六 中华文化、美德与精神-【一战成名新中考】2024云南中考道德与法治·分层作业本优质课件PPT

第二部分 高频点专项突破 微专题六 中华文化、美德与精神 云南道德与法治 道德与法治 1 高频知识梳理 1.中华文化的特点：源远流长、博大精深；薪火相传、历久弥新。 2.为什么要弘扬中华文化？（中华文化的地位／重要性） ①中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园；②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力；③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 2 3.弘扬中华优秀传统文化有何重要意义？（推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展有什么意义？） ①有利于弘扬源远流长、博大精深的中华文化；②有利于展现中华文化海纳百川、有容乃大的包容力；③有利于坚定文化自信，提高文化认同感、民族自豪感；④有利于满足人民群众美好生活的需要，促进社会和谐和持续发展；⑤有利于提升中华文化的国际影响力，推动中华文化走向世界；⑥有利于促进文明交流互鉴和世界文化的繁荣发展。 3 4.如何弘扬中华优秀传统文化？（如何讲好中国故事？） ①要认真学习中华文化，丰富历史文化知识储备，热爱中华文化；②要增强文化认同感，坚定文化自信，坚守中华文化立场；③要自觉弘扬中华文化，做中华文化的建设者、弘扬者和传播者。 5.如何正确对待文化差异和其他文明？ ①学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄；②积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养；③对其他文明的学习，更应该领略其中蕴含的人文精神。 4 6.为什么要坚定文化自信？ ①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量；②文化是一个国家、一个民族的灵魂，没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴；③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 5 7.如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？ ①必须坚持以马克思主义为指导；②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；③继承革命文化，发展社会主义先进文化；④不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 8.为什么要弘扬和传承中华民族精神？（中华民族精神的重要性） ①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神；②是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱；③是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带；④是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 6 9.在新时代，我们应怎样传承和弘扬民族精神？ ①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；④从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 7 10.中华传统美德的内容：①忧国忧民、道济天下的爱国情怀；②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格；③自尊互敬、助人为乐的和乐风范；④诚信守法、见利思义的高尚情操；⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范；⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则等。 8 11.为什么要弘扬中华传统美德？（弘扬中华传统美德有什么重要意义？） ①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量；②有利于提高公民的道德修养，增强公民的社会公德和责任意识；③有利于践行社会主义核心价值观，促进精神文明建设，形成良好的社会风尚；④有利于弘扬中华民族精神，增强民族凝聚力，为中华民族伟大复兴提供精神动力。 9 12.为什么要弘扬和践行社会主义核心价值观？ ①是中国人民在共同生活中形成的价值共识，是当代中国精神的集中体现；②是当代中国人评判是非曲直的价值标准，凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领；③促进人的全面发展，引领社会全面进步。 13.如何践行社会主义核心价值观？ ①与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实；②自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 10 热点素材解读 角度1 弘扬传统文化 坚定文化自信 材料1：文化传承发展座谈会 2023年6月2日，习近平总书记在北京出席文化传承发展座谈会并发表重要讲话。总书记指出在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命。要坚定文化自信、担当