Unit 3 Reading 1 学案 2023-2024学年牛津译林版英语八年级下册

Unit 3 Reading 1 【学习目标】 1.能用正确的语音、语调流利地朗读课文,理解文章内容。 2.能借助关键词、图片等简述“8小时环游世界”网站的信息及去纽约的在线旅行的基本内容。 3.能运用工具书和不同的阅读策略推测文章中段落、句子间的逻辑关系,寻找主题。 ◉课时重点: 学会根据关键词、图片、上下文和背景知识猜测文章大意。 【预习导学】 一、填一填 1.在八小时内　 　  2.导游　 　  3.在页面顶部　 　  4.世界闻名的贸易中心　 　  5.时代广场　 　  6.成千上万的　 　  7.从黑暗中落下　 　  8.单击图标　 　  二、译一译 1.欢迎来到“八小时环游世界”。 _____________________________________________________________________ 2.看着巨大的玻璃球从黑暗中落下真令人兴奋! _____________________________________________________________________ 3.有着几片湖、几座山、一大片绿草坪,它是个辛苦工作一天后放松的好去处。 _____________________________________________________________________ 4.自20世纪初以来,它就因为戏剧而出名。 _____________________________________________________________________ 三、想一想 1.在英语中,表达“几百、几千、几万”的数量,通常用　 　这些词汇。  2.有时我们需要表达不确定的概数,如“成百上千”,则使用　 　;“成千上万”,则使用　 　。  3.在表达“20世纪”时,我们使用序数词twentieth century表示。请用英语表达“在21世纪初”。 _____________________________________________________________________ 【答案】 一、 1.in eight hours　2.tour guide　3.at the top of the page　4.the world-famous trade centre　5.Times Square　6.thousands of　7.fall through the darkness 8.click on the icon 二、 1.Welcome to “Around the World in Eight Hours”. 2.It's exciting to see the huge glass ball falling through the darkness! 3.With several lakes, hills and a large green lawn, it's a good place to relax after a hard day's work. 4.It has been famous for its theatres since the early twentieth century. 三、 1.hundred, thousand, million　2.hundreds of　thousands of　3.in the early twenty-first century 【合作探究】 任务驱动一 巩固旧知 1.复习上节课所学的有关“电脑”的话题,回答“What do you know about computers? Can you tell the names of the different parts of a computer?”这两个问题。 2.两人一组,一人介绍电脑的用途并询问对方“Have you ever searched information on travelling with a computer before? Have you ever taken an online tour before?”,另一人回答以上两个问题。 3.向对方介绍自己在线搜索旅行信息时所获得的知识,如网站名称、所提供的旅行信息类别、站点的功能等。 ·学习小助手· 在和同伴交谈在线旅行网站时,可以先在笔记本上列出将要介绍的要点,如使用此类网站的原因、该网站的名称及栏目、获取信息的方法等。 任务驱动二 阅读文章,回答问题 1.打开书,带着问题“What city is Daniel visiting and how is he visiting this city