内容正文:
七年级·数学·沪科版·下册
8.1 幂的运算
3.同底数幂的除法
第3课时 科学记数法
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1.根据负整数幂的概念,探究用科学记数法表示绝对值很小的数.
2.能把绝对值很小的数用科学记数法表示出来,解决相关实际问题.
◎重点:用科学记数法表示绝对值小于1的数.
◎难点:理解乘方、负整数幂与科学记数法之间的联系.
素养目标
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据悉世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍,这种植物的果实像一个微小的无花果,质量只有0.000000076克.一个很小的数字,零也很多,能不能用科学记数法表示呢?
预习导学
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表示绝对值小于1的数
阅读教材本课时所有内容,回答下列问题:
1.旧知回顾:用科学记数法表示绝对值很大的数,比如:11000=1.1×10000= ,10000(四个10相乘)写成104的依据是 .
1.1×104
乘方的概念
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2.思考:由上节课学习的负整数幂的概念,可得.
(1)10-1= =0.1,10-2= =0.01,10-3= =0.001.
(2)观察数字0.01,0.001,在1的前面分别有几个零?试写成10的幂的形式.
(3)0.0000027=2.7× = ,-0.000403= -4.03× = .
0.01=10-2,0.001=10-3.
0.000001
2.7×10-6
0.0001
-4.03×10-4
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【归纳总结】绝对值小于1的数可记成 ,其中 ,n是正整数,这种记数方法就是科学记数法.
±a×10-n
1≤a<10
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3.讨论:(1)绝对值小于1的数用科学记数法表示时,怎么确定n的值?
n等于原数中第一个不等于零的数字前面的零的个数(包括小数点前面的一个零).
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(2)给出一个用科学记数法表示的较小的数a×10-n,如何用小数表示该数?
将a的小数点向左移动n位即可.
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【学法指导】确定n的值,也可以将小数点移到第一个不等于零的数字后面,数一数移动了多少位.
·导学建议·
用已知的知识,来类比探究未知的知识,总是可以起到温故而知新的效果.课堂上,给学生充足的时间自主思考,比灌输更有效.
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1.把0.00000000120用科学记数法表示为 ( )
A.1.2×107 B.1.20×10-9
C.1.2×10-8 D.1.20×10-10
2.根据测试,华为首款5G手机传输1 M大小的文件只需2.5×10-3秒,其中2.5×10-3的原数是( )
A.2500 B.25000
C.0.00025 D.0.0025
B
D
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3.每到四月,许多地方的杨絮、柳絮如雪花般漫天飞舞,据测定,杨絮纤维的直径约为0.0000115 m,该数值用科学记数法表示为 .
1.15×10-5
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用科学记数法表示绝对值小于1的数
1.用科学记数法表示下列各数:(1)0.0012;
(2)-0.000314.
解:(1)0.0012=1.2×10-3.
(2)-0.000314=-3.14×10-4.
合作探究
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根据科学记数法写出原数
2.-7.51×10-5表示的原数为 .
[变式训练]将下列用科学记数法表示的数表示成原来的数.
(1)2×10-8 ;(2)-2.01×10-5.
-0.0000751
解:(1)2×10-8=0.00000002.
(2)-2.01×10-5=-0.0000201.
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用科学记数法表示绝对值小于1的数的应用
3.纳米技术是21世纪的新兴技术,纳米是一个长度单位,1纳米等于1米的10亿分之一,关系式1纳米=10-n米中,n应该是( )
A.20 B.9 C.8 D.-10
【方法归纳交流】用科学记数法表示绝对值小于1的数只要注意两个方面:(1)从左边数第一个不是0的数字前有多少个0就是 ;(2)系数的