9.1压强--2023-2024学年人教版物理八年级下册

第九章 压强 第一节 压强 学习目标 1.明白重力与压力的区别; 2.通过探究压力的作用效果跟压力的大小和 受力面积关系的实验,建立压强的概念; 3.会利用压强公式进行计算; 4.知道增大或减小压强的具体方法。 认识压力 F压 = G F压 ≠ G F压 与 G无关 只有当物体放在水平面时,物体对水平面的压力在数值上等于重力,即 F压 = G F = G F<G F与G无关 1、定义: 2、产生条件: 3、方向: F F F 垂直作用在物体表面的力叫压力 物体间相互挤压 垂直于受力面且指向被压物体 压力 压力VS重力 压力就是重力吗? 地球 地球表面的一切物体 G=mg 竖直向下 物体的重心 对物体产生挤压的物体 受到挤压的物体 可能等于重力,也可能与重力无关 垂直于受力面且指向被压物体 受力物体表面 1、下列物体对受力面的压力分别是多少 F=G F=G+F′ F=G-F′ F=F′(与G无关) 2、关于压力,下面说法中正确的是( ) A 、压力是因为物体受重力产生的 B 、压力的方向竖直向下 C 、压力的方向垂直于受力面 D 、压力等于物体的重力 C 手指受压的形变有什么不同?用力后这种形变有何变化? 与手掌接触的那部分气球的形变较小,而手指顶着的那部分形变明显;用力越大,形变越明显。 压力的作用效果可能与哪些因素有关? 猜 想: 猜想1:压力的作用效果可能跟_ 有关; 压力的作用效果可能与哪些因素有关? 猜想2:压力的作用效果可能跟_ 有关 ………… 压力大小 受力面积大小 影响压力作用效果的因素 实验器材: 探究方法: 如何体现压力作用效果: 小桌、海绵、砝码 控制变量法 海绵被压下的深浅 实验回顾与数据分析: 比较甲和乙 : 比较乙和丙: 当受力面积一定时,压力越大,压力的 作用效果越明显。 当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。 结论:压力的作用效果与受力面积和压力的大小有关 2.压强定义:物理学中,把物体表面受到的压力与受力面积 的比,叫做压强. 用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积 3.公式 1.压强的物理意义:压强是用来表示压力作用效果的物理量 压强 1 Pa = 1 N / m2 “1帕”的含义: 1平方米的面积上受到的压力是1牛. 压强单位: 国际单位是帕斯卡,简称帕,符号Pa 牛顿(N) 平方米(m2) 压强的单位 N/m2,读作牛每平方米 一张报纸平铺在桌面上,对桌面的压强接近0.5Pa 人站立在地面上对地面的压强约为 15 000Pa 芭蕾舞演员足尖对地面的压强约为5 105Pa 生活中一些常见的压强大小 例题:水平桌面上放一本书,书所受的重力为3 N,与桌面的接触面积为5 10-2 m2,计算书对桌面的压强. 即: 解:书对桌面的压力等于它的重力, F=G=3 N 桌面的受力面积 S=5 10-2 m2 所以压强 答:书对桌面的压强为60Pa 增大压强 F一定时,减 小 S F一定时,增大S S一定时,增大 F 减小S 、同时增大F S一定时,减小F 增大S、同时减小F 通过 你能总结出增大和减小压强的方法吗? 减小压强 p= 压强的应用 如图所示,A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同,它们对水平桌面的压力分别为FA、FB、FC,它们对桌面的压强分别为pA、pB、pC。则三个压力的大小关系是 ,压强自小到大的顺序是 。 FA=FB=FC pB< pA< pC $$