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绝密★启用前
2024年高考考前信息必刷卷04(北京专用)
生物
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
北京地区考每套试卷最后都会有一个类似于资料分析的题目。所谓资料分析的题目,就是给出一则文字性的材料,通过学生的阅读、理解,来从资料中获取有效信息进行作答。此类题目分值一般在10-12分不等,有6-8分左右需要通过从已有的知识储备中获得。
同时,北京地区还会有与社会热点现象及各类疾病密切相关的考题出现。
高考特别注意以生物学知识为背景的新情境问题,此类试题蕴含浓厚的生物文化气息,将生物学知识、方法等融为一体,本卷第21题以“水华”为情境切入点,考查生态综合的有关知识,引导学生思考生态环境的有关问题,渗透社会责任的学科素养。
1、 选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.关于生物体内氨基酸的叙述中正确的是( )
A.氨基酸是蛋白质分子的单体,由氨基和羧基组成
B.组成蛋白质的氨基酸的结构都有R基
C.每个氨基酸分子都只含有C、H、O、N四种元素
D.组成人体的氨基酸都能在人体内合成
2.下图是某些细胞器的亚显微结构模式图,下列相关叙述错误的是( )
A.①是中心体,分布在动物和低等植物细胞中
B.对于细胞而言,没有②就不能完成有氧呼吸
C.③是叶绿体,增大膜面积的方式与②不同
D.④是内质网,肽链加工、折叠发生在网腔内
3.下列哪一项不属于细胞膜的功能 ( )
A.作为系统的边界,维持细胞内部环境的相对稳定
B.将细胞内产生的代谢废物运输到细胞外
C.提高细胞内的各种化学反应的速率
D.相邻的细胞之间通过细胞膜进行信息交流
4.下图(1)为某夫妇含有AaBb两对等位基因的一个体细胞示意图;图(2)为某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图;图(3)为该妇女在一次生殖过程中生出男孩甲和女孩乙的示意图。下列有关叙述错误的是( )
A.图(1)中基因A与a、B与b分离;A与B(或b)、a与B(或b)随机组合发生在图(2)中D时期
B.基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在图(2)中G时期
C.图(2)所示细胞分裂方式与图(3)中过程Y的细胞分裂方式相同
D.该夫妇在此次生殖过程中,形成了2个受精卵
5.如图为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂部分图像,下列叙述正确的是
A.甲细胞中染色体发生了交叉互换
B.乙细胞中发生了同源染色体分离
C.持续观察,甲细胞会进入乙细胞所处的分裂时期
D.甲和乙细胞中的染色体数目不相等,DNA含量相同
6.下图是利用玉米(2n=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是( )
A.基因重组发生在图中②过程,过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期
B.秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成
C.植株A为二倍体,其体细胞内最多有4个染色体组;植株C属于单倍体,其发育起点为配子
D.利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%
7.18世纪在某山谷发现趾间有蹼和无蹼的两种老鼠,1900年由于筑坝,此山谷成为沼泽。现在人们发现,山谷中绝大多数老鼠有蹼,偶尔才能找到一只没有蹼的老鼠。下列解释中正确的是( )
A.对于老鼠的有蹼性状而言,在不同环境中的自然选择方向是相同的
B.性状是由环境控制的
C.有蹼鼠对沼泽环境适应性强,成活率高
D.山谷环境的改变,使无蹼鼠长出了蹼
8.细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能,下表相关推论错误的是( )
选项
对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果
推论
A
损害呼吸道黏膜
影响非特异性免疫
B
改变免疫细胞数目
影响非特异性免疫和特异性免疫
C
损害胸腺
影响特异性免疫
D
导致唾液中溶菌酶减少
影响第二道防线
A.A B.B C.C D.D
9.如图为神经结构示意图。下列叙述正确的是
A.该反射弧中共有2个神经元
B.完成该反射活动的路径是:④→③→⑤→①→②
C.②代表感受器
D.用针刺激③处,④处无反应
10.中华文明传承五千多年,积淀了丰富的生态智慧。如“天人合一”的基本内涵就是人与自然的和谐共生。根据这一思想和生态学知识,下列说法不正确的是
A.适时、有计划地采伐、捕捞有利于生态系统的保护,体现了人与自然和谐共生
B.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值
C.生态工程的主要任务是生态修复和重建,对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力
D.若人与自然和谐统一,农业生态系统中物质便可自我循环,但能量需系统外提供
11.下列有关哺乳动物受精过程的叙述,正确的是(