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专 题 集 训
专题五 科普短文阅读
1.认真阅读下列材料,回答有关问题。
2021年4月7日,由湖南科技大学牵头,我国自主研发的“海牛Ⅱ号”在南海超2000米深水中,钻机成功下钻231米,刷新了世界纪录。为我国海底“可燃冰”的勘探提供了装备技术支撑。
可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物。一体积可燃冰可储载100~200倍体积的甲烷 气体,具有热值高等优点。甲烷是无色无味的气体,密度比空气小,难溶于水。如果在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中,将会造成严重的温室效应。目前,可燃冰的开发尚处于试验性开采阶段。
甲烷由_________两种元素组成(填元素名称),甲烷的物理性质有_______________________________________________(写一条即可)。除甲烷外,能造成温室效应的气体还有___________(写一种即可)。
碳、氢
是无色无味的气体(或密度比空气小,难溶于水)
二氧化碳
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2.从生活经验到定性实验,再到定量实验,科学方法的进步推动科学的发展。
材料一:公元前,亚里士多德认为万物都是由火、空气、土和水四种元素组成的,他把元素定义为其他物体可以分解成它,而它本身不能再分割成其他物体。
材料二:17世纪,玻义耳认为元素是只能通过实验证明不能再进一步分解的物质。他把严密的定性实验方法引入科学中,认识到“混合”和“化合”的不同,把“混合”叫“机械混合”,把“化合”叫“完全混合”。
材料三:18世纪,卡文迪许用酸与金属反应得到“易燃空气”,这种气体在空气中燃烧形成小露球。拉瓦锡知道后,进行定量实验,发现“易燃空气”与“氧”化合生成水的质量 ? 两种气体消耗的质量,从而得出水是两种气体的化合物,而不是一种元素。
根据材料,回答下列问题:
(1) “完全混合”后的物质,其类别属于纯净物中的_________。
化合物
(2) 材料三作为“水不是一种元素”的证据,应在“?”处填______________________。
等于(或=或相等于)
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3.为世界和平与发展贡献更多中国智慧、中国方案、中国力量,化学功不可没!阅读材料回答问题。
材料一:国家主席习近平在第七十五届联合国大会一般性辩论会上庄严承诺:中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。展现了我国应对气候变化的坚定决心,彰显了大国的责任和担当。
材料二:2021年5月15日,天问一号探测器携“祝融号”火星车成功着陆于火星,中国成为第二个成功派出探测器登陆火星的国家。其运载火箭长征五号 采用液氢、液氧作推进剂。
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(1) 碳达峰、碳中和与低碳生活中的“碳”指的是同一物质:___________(填名称),请选出下列符合这一主题的做法_________(填序号)。
①大力植树造林
②露天焚烧秸秆
③开发新能源,减少使用化石燃料
④使用一次性木筷就餐
⑤少开私家车,尽量乘坐公共交通工具
①③⑤
(2) 长征五号 采用的燃料是液氢,助燃剂是液氧。液氢燃烧的化学方程式为_____________________,为使推进剂恰好完全反应,则加注液氢和液氧的质量比为______(填最简整数比)。
二氧化碳
4.
气候变化中的海洋
海洋覆盖了地球 以上的面积,是世界上最大的生物栖息地,有超过25万种生物生活在其中,为人类提供了食物、能源和交通,是应对气候变化的忠实“朋友”。
20世纪50年代以来,人类活动产生的温室气体导致地球系统热量不断增加。海洋吸收了绝大部分全球变暖的热量,还“消化”了2~3倍人为排放的二氧化碳,减缓了气候变化速度及影响。
20世纪90年代初以来,海洋变暖的速度增加了1倍。在过去的20年里,所有大洋盆地都观测到了持续数天到数月的极端海洋高温天气,即“海洋高温热浪”,它可以延伸数千公里的范围,深达数百米。热浪频发,易引起更强烈的热带气旋、厄尔尼诺现象等。2006~2015年,全球平均海平面每年上升约 ,为1901~1990年期间上升速度的2.5倍。海洋在溶解了二氧化碳后,酸性增强,会影响牡蛎、蛤蜊等贝类的外壳或骨骼的形成。
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阅读文本,回答问题:
鱼类(或海鲜等合理即可)
(1) 海洋为人类提供的食物有___________________________(举1例,下同),能源有_____________________________。
潮汐能(或风能等合理即可)
物理变化
(2) 海洋吸收热量发生的变化属于___________(填“物理变化”或“化学变化”)。
(3) 海洋“消化二氧化碳”的过程中发生反应的化学方程式为___________