3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第二单元《理解权利义务》 第三课 公民权利 3.2 依法行使权利 1 ·回顾 我国宪法规定公民拥有哪些基本权利? ·思考 这些权利自由都是无约束的吗? 温故知新 学习目标： 1.公民怎样依法行使权利？ 2.维护权利守秩序的作用和要求是什么？ 3.公民权利受到侵害时怎么做？ 行使权利有界限 01 我们拥有言论自由权，网络是一个自由的世界，我们想做什么就做什么。 你赞同这个同学的观点吗？ 我可以挥动拳头，但是绝不能碰到另一个人的鼻子。 霍姆斯 美国法学家 ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 有底线、有界限 有权不能胡来 1.公众场合有人抽烟，工作人员提醒他，他说：抽烟是我的自由，你管得着吗？ 2.课堂上大家都在认真写作业，叶欣却在大声说话，班长提醒她，她说：说话是我的有权利！ 3.2022年1月5日16时44分， G1747次列车合肥站准备开车时，旅客罗某（女）以等丈夫为由，用身体强行扒阻车门关闭，不听劝阻。 思考：上述行为有什么危害？ 情景分析： 损害了其他公民合法的权利和自由 损害了国家的、社会的、集体的利益 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 小刚的经历给我们什么样的启示？ 小刚（化名）于2022年11月在某小吃店就餐吃烤肠时吃出了“异物”，经与店员协商无果，气愤之余，便随手在抖音上发布了多条短视频，视频内容涉及到“店里就餐吃出类似蛔虫一样的虫，店员说这是肉筋”“目测应该是蛔虫”等字眼，在互联网高速传播下，仅一周时间，该抖音视频播放量达300多万次，转发量达12万条之多，跟帖中也出现了多条对该小吃店的负面评论。 该小吃店便以小刚的行为对其名誉造成负面影响和直接经济损失为由，起诉到濮阳市华龙区人民法院，要求小刚赔礼道歉并赔偿经济损失2万元。 ③公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 ④公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。 为什么要守程序呢？ （1）作用：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。 (2) 要求：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。 2.为什么维护权利要守程序呢？ ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越他本身的界限，不能滥用权利。 ②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 ④公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。 1.公民如何依法行使权利？ 维护权利守程序 02 新闻链接 #男子花万元网购冰墩墩结果收到HelloKitty# 2022年2月21日，江苏扬州，罗先生在官网没抢到冰墩墩，便通过微信群找到网络卖家窦某，花了1万多元订购35只冰墩墩。在多次催促后，对方终于发货，但张先生收到的竟是一包裹HelloKitty玩偶。 观看材料并思考：你认为罗先生应该怎样维权？ 维护权利守程序 在朋友的陪同下，罗先生找到卖家公司，将情况跟负责人进行沟通，希望通过双方沟通解决纠纷。 思考一：罗先生通过何种方式解决纠纷的呢？ 和解 方式一： ①含义：是当事人之间自行解决纠纷的方式。 ②程序：当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。 ③适用：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。 ④优势/特点：是一种快速、简便的争议解决方式。 “小刮擦”交通事故，协商解决 消费者享有“7天无理由退换货” A(当事人)---A（当事人） 无第三方介入 维权方式一：和解 双方协商不成，情绪激动，导致问题搁置。后在朋友的提醒下，罗先生找到了人民调解委员会，请求调解。人民调解员在倾听了双方表述后，依照国家相应的法律法规与双方进行交流，晓之以理，动之以情。 思考二：罗先生这次是通过何种方式解决纠纷呢？ 调解 方式二： 维护权利守程序 ①含义：是通过调解组织解决纠纷的方式。 ②依据：调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据。 ③过程：对纠纷双方进行疏导、劝说，促进他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。 ④调解方式主要有：人民调解、行政调解、司法调解。 A(当事人)—B（中间调解人）—A（当事人） 第三方介入 人民调解：依法设立的调解民间纠纷的群众性组织，常由村委会和居委会负责。 行政调解：由行政机关主持，通过说服教育来调解民事纠纷或轻微刑事案件。 司法调解：是指人民法院对民事案件诉讼双方当事人进行调解的结案方式。