第十单元酸和碱巩固训练---2023-2024学年九年级化学人教版下册

第十单元 酸和碱 巩固训练 1、 选择题 1．下列课外实验中，不能达到实验目的的是（　　） A．用紫甘蓝和酒精溶液自制酸碱指示剂 B．用食醋可除去热水壶内壁的水垢 C．用10%的氯化钠溶液浸泡新鲜的树叶，制作叶脉书签 D．用报纸和保鲜膜分别蒙住盛等体积水的两只相同的烧杯，比较报纸和保鲜膜的透气性 2．下列有关氢氧化钠的说法正确的是 A．2mL氢氧化钾溶液与2mL硫酸溶液恰好完全反应 B．氢氧化钠溶液能使石蕊溶液变红 C．氢氧化钠溶液与氧化铜反应生成蓝色沉淀 D．氢氧化钠固体露置在空气中易变质 3.推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是（　　） A．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 B．碱都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是碱 C．金属元素有正化合价，因此非金属元素一定没有正化合价 D．酸性溶液的PH＜7，故PH＜7的溶液一定是显酸性的溶液 4.下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（ ） A. 易与空气中成分反应而变质 B. 蚊虫叮咬后涂抹NaOH溶液减轻痛痒 C. 能去除油污可作炉具清洁剂 D. NaOH水溶液能使紫色石蕊溶液变蓝 5. 生活中常见的下列四种溶液中，不能导电的是(　　) A. 食盐水 B. 食醋 C. 糖水 D. 澄清石灰水 6．向某溶液中滴入无色酚酞溶液后无变化，向该溶液中滴入紫色石蕊试液，则（　　） A．一定显红色 B．可能仍为紫色，也可能显红色 C．可能显蓝色 D．一定显无色 7．推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是 A．酸雨的pH小于7，pH小于7的雨水一定是酸雨 B．燃烧需要同时满足三个条件，破坏其中一个条件就可以灭火 C．碱溶液能使无色酚酞变红，能使无色酚酞变红的溶液一定是碱溶液 D．单质只含有一种元素，含一种元素的物质一定属于单质 8.下列有关实验现象的描述正确的是（　　） A．把适量氢氧化钠放入水中，液体温度升高 B．氧化铜与稀硫酸反应后，溶液由无色变成黄色 C．打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口上方出现大量白烟 D．向稀盐酸中滴加适量石蕊试液，溶液由无色变成蓝色 9.小金完成了如图所示实验①②③,下列判断正确的是 (　　) A.实验①中锌一定有剩余 B.实验②中氧化铜可能有剩余 C.实验③所得溶液一定为无色 D.实验③所得溶液一定含硫酸锌和硫酸铜 10．对下列课外实验活动的叙述，不正确的是 A．用小卵石、活性炭和细沙等物品可制作简易净水器 B．物质的结构决定性质，性质决定用途；反之用途反映性质，性质反映结构 C．利用柠檬酸具有酸的性质，可在碳酸氢钠溶液中加入柠檬酸制汽水 D．将少量高锰酸钾晶体放入汽油中振荡，可形成紫红色的溶液 11．某同学用PH试纸测定了生活中一些物质的pH如下。能使酚酞溶液变红的物质是 物质 食醋 橘子汁 食盐水 炉具清洁剂 pH 2 4 7 12 A．食醋 B．橘子汁 C．食盐水 D．炉具清洁剂 12.某同学用pH 试纸测得以下液体的pH，实验过程中pH 试纸变成蓝色的是（ ） A．雨水pH＝6 B．食醋pH＝3 C．肥皂水pH＝10 D．食盐水pH＝7 13.通常条件下水的沸点是100℃。压强增大，沸点升高；压强减小，沸点降低。右图是研究水沸点随气压变化的实验。关闭止水夹，连接好装置，再将液体 A滴入试管②中，打开夹子，试管①内的水立刻沸腾。则液体A和物质B的组合可能是（　　） 序  号 A B C D 液体A 双氧水 水 氢氧化钠溶液 稀盐酸 物质B 二氧化锰 氧气 二氧化碳 大理石 14.已知氢氧化锂(LiOH)是碱性蓄电池电解质的添加剂，可增加电容量12%～15%，提高使用寿命2～3倍。其化学性质与氢氧化钠相似。下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是（　　） A．能与二氧化碳反应 B．能使无色酚酞溶液变红 C．能使紫色石蕊溶液变蓝 D．能与氧化铜反应 15.下列实验数据合理的是 A．用托盘天平称量5.22克氯化钠 B．用10毫升量筒量取7.5毫升稀硫酸 C．用100毫升烧杯量取9.8毫升水 D．用pH试纸测得溶液的pH为4.2 二、非选择题 16.如右图所示，A、B、C是初中化学中常见液体、气体和固体，气球套在试管口且保证密封性能良好。 （1）若A能使紫色石蕊变红色，B为空气，将金属固体C倒入试管中产生气泡，同时气球因膨胀而鼓起来。则A是_______（填物质类别），金属固体C是_______（填物质类别），发生反应的化学属于基本反应类型中的______反应； （2）若B为空气，将黑色的氧化物固体C倒入试管中产生气泡，同时气球因膨胀而鼓起来。则A是_______（填化学式），黑色固体C是_______（填化