第一单元 扇形统计图 同步练习-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年六年级数学下册同步训练方案(苏教版)

2024-03-08
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内容正文:

            SJ 六年级数学下册·追梦之旅大课堂 第一单元 第一单元  扇形统计图 第 1 课时  认识扇形统计图 1. 选择。 (将正确答案的序号填在括号里) (1)一块菜园 800 平方米,其中 25%种青椒,240 平方米种黄瓜,其余面积种豆角。 绘制扇形 统计图时,(    )表示的面积最大。 A. 青椒          B. 豆角          C. 黄瓜          D. 无法确定 (2)如下图,如果用整个圆表示总体,那么扇形(     )表示总体的 50%;扇形 (    )表示总体的 30%。 A. 甲,丙 B. 乙,丙 C. 丙,乙 D. 无法确定 (3)六年级一班 40 名同学上学期期末数学测试得优的有 10 人,良好的有 20 人,及格的与待 及格的都是 5 人,下面(    )幅图可以表示上学期期末数学测试的结果。 A. B. C. 2. 根据统计图,完成下面各题。 (1)喜欢(      )节目的同学最多,喜欢(       )节目的 同学最少,喜欢(      ) 节目的同学和(      ) 节目 的同学一样多。 (2)如果喜爱动画片节目的有 34 人,那么喜爱脱口秀节目 的有(      )人,喜爱真人秀节目的有(      )人。 3. 右图是阳光小学六年级学生视力情况统计图。 (1)近视人数占全年级学生人数的(      )%。 视力不良(包括假性近视和近视)的人数占 全年级学生人数的(      )%。 (2)视力正常的有 152 人,六年级共有多少人? 视力不良的有多少人? (3)面对这个学校六年级学生的视力状况,你有什么想法和好的建议? 4. (成都)某果园种苹果树面积占总面积的 58%,种桔树面积占 32%,余下的种桃树, 若要制成扇形统计图,其中表示种桃树的面积的扇形圆心角是(      )度。 1 SJ 六年级数学下册·追梦之旅大课堂             第一单元 第 2 课时  选择统计图描述数据 1. 选择。 (将正确答案的序号填在括号里) (1)下面的三个选项中,对统计描述不正确的是(    )。 A. 描述本周气温的变化情况,用折线统计图合适。 B. 描述书店每月的图书销售数量情况,用条形统计图合适。 C. 描述农作物的种植面积占土地总面积的百分比情况,用扇形统计图合适。 D. 一组数据的平均数有可能比其中的最大数还大。 (2)六(3)班同学 1 ~ 6 年级时喜欢看动画片的人数占全班人数的百分比情况如表。 选用 (    )统计图最合适。 年级 一 二 三 四 五 六 百分比 80% 75% 67. 5% 55% 45% 30% A. 条形        B. 扇形        C. 条形和扇形都可以 2. 阳光小学的李老师调查了“双减政策”下六(2)班学生某天数学课后作业完成情况,绘制了 下面两幅不完整的统计图。 根据统计图完成下面各题。 (1)将条形统计图补充完整。 (2)六(2)班学生在(      )时间段完成作业的人数最多,完成作业在 20 分钟以上的人数 比在 16~ 20 分钟时间段的人数少(      )%。 (3)结合调查的数据,说说你的想法。 2             SJ 六年级数学下册·追梦之旅大课堂 第一单元 第 3 课时  练习一 1. 六一班进行体育测试,成绩获得优秀的有 15 人,占全班人数的 25%,制成扇形统计图时优秀 人数所在扇形的圆心角是(      )°;成绩获得良好的同学的人数所在圆心角是 72°,则有 (      )人成绩获得良好。 2. 下图是乐乐家六月份支出与结余情况统计图,请你根据它将下面的表填完整。 (单位:元)               六月份收支情况统计表 爸爸 收入 妈妈 收入 伙食 支出 服装 支出 文化 支出 其他 支出 结余 +3500 +2500 -900 3. 如图是李刚家 10 月份生活支出的情况统计图,根据统计图回 答问题。 (1)在这些生活支出中,哪一项开支最大? 哪一项开支最小? (2)假如这个月李刚家生活支出总数为 2000 元,请你帮他算 出各项支出的钱数。 4. (平顶山)某学校对低、中、高三个年级段近视学生人数进行了统计,绘制成如图 1 和图 2 所 示的统计图,根据图中信息解答下列问题。   计算出中年级段和高年级段各有多少名学生近视,并将中年级段和高年级段的近视人数在 图 1 中画出。 3 SJ 六年级数学下册·追梦之旅大课堂             第一单元 追梦易错易混及重难点专练 1. 填空。 (1)小丽家上月的教育支出是全月总支出的 25%,绘制她家上月支出情况的扇形统计图时, 圆的面积表示(         

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