第二单元 认识多位数 同步练习-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年四年级数学下册同步训练方案（苏教版）

SJ 四年级数学下册·追梦之旅大课堂 　 　 　 　 　 　 第二单元 第二单元　 认识多位数 第 1 课时　 认识整万数 1. 先说说下面的数各有多少个万,再写一写、读一读。 　 　 ( 　 　 　 )个万 写作(　 　 　 　 ) 读作(　 　 　 　 　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 ( 　 　 　 )个万 写作(　 　 　 　 ) 读作(　 　 　 　 　 　 ) 2. 填一填。 (1)在数位顺序表中,从个位起,第三位是( 　 　 　 )位,第七位是( 　 　 　 )位, 十万位在第(　 　 　 )位。 (2)45 个万是(　 　 　 　 　 　 );371 个万是(　 　 　 　 　 　 　 　 )。 (3)在 313 的后面添上(　 　 　 )个 0,这个数是三百一十三万;在 160 的后面添 上(　 　 　 )个 0,这个数是一千六百万。 3. 判断。 (对的画“√”,错的画“×”) (1)与十万位相邻的两个数位分别是万位和百万位。 (　 　 ) (2)4050000 读作四千零五十万。 (　 　 ) 4. 选择。 (将正确答案的序号填在括号里) (1)【新颖题】下图中,用 2 颗珠子的一档表示的数是(　 　 )。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 2000000 B. 20 万 C. 600 万 D. 600000 (2)用算盘表示 8280000,需要拨动(　 　 )颗算珠。 A. 10 B. 12 C. 14 D. 18 5. (平顶山)一个八位数,最高位是最大的一位数,万位上的数比最高位上的数小 3, 其余各位都是 0,这个数写作(　 　 　 　 　 ),读作(　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 )。 8 　 　 　 　 　 　 SJ 四年级数学下册·追梦之旅大课堂 第二单元 第 2 课时　 认识含有万级和个级的数 1. 填一填。 (1)40500400 是(　 　 　 )位数,最高位是( 　 　 　 )位,数字“5”在( 　 　 　 )位 上,表示(　 　 　 　 　 　 )。 (2)一个数由 3 个千万、8 个十万、6 个百、7 个一组成,这个数写作(　 　 　 　 　 ), 它是一个(　 　 　 )位数,这个数也可以看成是由(　 　 　 )个万和(　 　 　 ) 个一组成的。 (3)在 43546534 中,从左边数,第一个 4 表示 4 个(　 　 　 ),第二个 4 表示 4 个 (　 　 　 ),第三个 4 表示 4 个(　 　 　 )。 (4)一个数百万位、万位和十位上都是 9,其余各位上都是 0,这个数是 (　 　 　 　 　 ),读作(　 　 　 　 　 　 　 )。 2. 选择。 (将正确答案的序号填在括号里) (1)下面各数中只读一个零的是(　 　 )。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 9500300 B. 9050300 C. 9503000 (2)在 4 和 5 中间添(　 　 )个 0,才能组成四千万零五。 A. 4 B. 6 C. 5 D. 7 (3)关于右图算盘表示的数,下列说法错误的是(　 　 )。 A. 这个数由 3010 个万和 604 个一组成 B. 这个数最高位是千万位 C. 这个数是七位数 3. (汝州)用 4 个 0 和 7、4、3 按要求组成不同的七位数。 (每小题各写三个数即可) (1)一个“零”也不读。 (2)只读一个“零”。 (3)读出两个“零”。 4. 【创新题】在右面的计数器上添 1 颗珠子后,可以得到一 个新的多位数。 要使这个多位数读出两个“零”,应该在 (　 　 　 )位上添珠,这个多位数是(　 　 　 　 　 )。 9 SJ 四年级数学下册·追梦之旅大课堂 　 　 　 　 　 　 第二单元 第 3 课时　 练习二 1. 填一填。 (1)68 个万是(　 　 　 　 　 ),1800000 里有(　 　 　 )个万。 (2)三千零五万写作(　 　 　 　 　 ),7540000 读作(　 　 　 　 　 　 　 　 )。 (3)在数位顺序表中,百万位的左边一位是(　 　 　 ),右边一位是(　 　 　 )。 (4)最大的八位数是(　 　 　 　 　 ),最小的七位数是(　 　 　 　 　 )。 2. 判断。 (对的画“√”,错的画“×”) (1)三百一十七万零六十三写作 317063。 (　 　 ) (2)比六位数小 1 的数一定是五位数。 (　 　 ) (3)(长垣)70602608 中三个 0 都在中间,所以都读出来。 (　 　 ) 3. 选择