第五单元 分米和毫米 同步练习-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年二年级数学下册同步训练方案(苏教版)

2024-04-03
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内容正文:

            SJ 二年级数学下册·追梦之旅大课堂 第五单元 第五单元  分米和毫米 第 1 课时  认识分米和毫米 1. 它们的长度各是多少毫米? 填一填。   指甲长 (       )毫米。       黄豆长 (       )毫米。       回形针长 (       )毫米。 2. 量出下面图形每条边的长度。     3. 填上合适的长度单位。 (1) 长 1(       )。 (2) 约 2(       )。 (3)明明身高 131(       )。 (4) 厚约 1(       )。 4. 先估计,再测量。 (1) 估计长(       )厘米,测量得(       )厘米。 (2) 估计长(       )分米,测量得(       )分米。 5. (杭州)【思维拓展】有一根绳子,妈妈想让乐乐量出这根绳子的长度, 但是家里的尺子最多只能量 1 米长,不够量。 乐乐想了一个办法,他 把绳子对折了 3 次测得对折后的绳子长 5 分米,这根绳子实际长多少 分米? 34 SJ 二年级数学下册·追梦之旅大课堂             第五单元 第 2 课时  简单的单位换算 1. (       )厘米                 (       )厘米 2. 30 厘米 = (       )分米 5 米 = (       )分米 90 毫米 = (       )厘米 (       )毫米 = 7 厘米 (       )分米 = 60 厘米 (       )米 = 40 分米 3. 选一选。 (将正确答案的序号填在括号里) (1)一根 1 米长的铁丝用去了 8 分米,还剩(     )。                                            ①2 分米 ②12 分米 ③92 分米 (2)爸爸的身高比小伟高 560(     )。 ①厘米 ②毫米 ③分米 (3)包装一个生日蛋糕需要 7 分米长的彩带。 4 米长的彩带最多能包 装(     )个这样的生日蛋糕。 ①4 ②5 ③6 4. 一支铅笔用去 10 厘米,还剩 1 分米,这支铅笔原来有多少厘米? 5. (深圳)手工课上,小明有 2 张长 3 厘米的纸条,要把它们黏合成一张 长 5 厘米 4 毫米的纸条(如图),黏合部分的长度是多少? 44             SJ 二年级数学下册·追梦之旅大课堂 第五单元 第 3 课时  练习五 1. 在(     )里填合适的长度单位。 高约 7(       ) 长约 2(       ) 高约 9(       ) 长约 34(       ) 2. 在 里填“>”“<”或“ = ”。 2 米 180 厘米 10 毫米 1 分米 100 毫米 10 厘米 1 米 9 分米 4 厘米 5 毫米 7 米 700 厘米 3. 选一选。 (将正确答案的序号填在括号里) (1) 哥哥的身高 15 分米,弟弟和哥哥差不多高,弟弟的身 高 可 能 是(     )。 ①14 厘米 ②140 厘米 ③1 米 (2)10 张身份证的厚度大约是 1 厘米,1000 张身份证的厚度大约是 (     )米。 ①100 ②10 ③1 4. 一棵大树用绳子绕一圈后,量得绳子剩下的长度是 3 分米,在绳尾接 上 50 厘米长的绳子后,正好又将大树绕了一圈。 这棵大树粗多少 厘米? 5. (北京)【趣味题】一只蜗牛要爬到 2 米高的树上去。 它白天向上爬 10 分米,夜晚会下滑 8 分米。 蜗牛第几天才能爬到树顶上? 54 5. ×  【解析】6895≈7000。 三、选一选。 1. A  【解析】5400 中的“4”在百位上,表示 4 个 百;4005 中的“4”在千位上,表示 4 个千;5640 中的“4”在十位上,表示 4 个十。 2. B  【解析】B 地在 A 地的东北方向上,故 A 地 在 B 地的西南方向上。                                                                                     知识拓展:描述两个地点之间的位置关系的方 式是不唯一的,观测点发生变化,使用的方位 词也会发生变化,两个地点之间的位置关系具 有相对性。 3. C  【解析】右瓶中的黄豆大约是两个左瓶中 的量,大约是 300+300 = 600(粒)。 4. C  【解析】2 时 = 120 分,故 125 分与 2 时最 接近。 5. B  【解析】 里可以填 0、1、2、3、4、5、6、7,共 8 种填法。 四、1. 5  320  300  8  8  6000  3500 

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