《幸福生活，劳动创造》（教学设计）-六年级爱国主义教育主题班会通用版

幸福生活，劳动创造 【教育背景】 《新时代爱国主义教育实施纲要》中指出：“把青少年作为爱国主义教育的重中之重，将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。”“要把爱国主义内容融入党日团日、主题班会、班队会以及各类主题教育活动之中。”习近平总书记在全国教育大会上指出：“把劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的要求之中。” 四年级的学生在日常学习中，对于爱国主义教育和劳动教育都有了一定的渗透与了解，但缺乏与我们生活的关联意识。而劳动教育是爱国教育实施的一个很好的奠基石，因此，本班会结合劳动教育激发学生爱国之情，建立报国之志。 【教育目标】 1.通过“中国速度”“改革前的票证”等了解中国的日益强大，知晓这离不开劳动者的辛苦付出。 2.通过“衣食住行的变化”和“我们身边的劳动者”感受我们现在的幸福生活，激发热爱劳动、热爱祖国的情感，树立“幸福生活，劳动创造”的观念。 3.通过“最美翻译官”和“劳动者，我先行”将自己对社会、国家的责任和使命落实到行动上。 【活动前期准备】 学生搜集家庭“衣食住行”的变化，可以是长辈的故事或照片。 【实施过程】 1、 幸福不会从天而降 1. 中国速度 1978年邓小平访问日本，在乘坐新干线列车时，他不无感慨地说：“这就是现在我们需要的速度！”改革开放以来，中国人民依靠吃苦耐劳、拼搏创新的精神创造了经济连续40多年高速增长的世界奇迹，已于2010年超越日本成为世界第二大经济体。这就是让世界惊叹的“中国速度”，而这样的“中国速度”也让我们的日常生活发生了翻天覆地的变化。 2. 改革前的票证 改革开放后，象征经济短缺的布票、油票、肉票、豆腐票等相继退出了人们的日常生活，如今这些票证已经成为收藏家手里的珍品。 3. 如今的支付 而现如今，手机支付越来越多地替代现金支付，出门只需带上手机已成为常态，在家就能购物已成为时代趋势。 4.学生谈感受 小结：以上中国的飞速发展，人们幸福的生活，都不是从天而降，而是来自于劳动者的辛苦付出。 2、 幸福生活谈变化 1、 我国“衣食住行”的变化 “衣”的变化 新中国成立初期，一衣多季对于许多人来说是家常便饭。与此同时人们的服装颜色单调、样式单一。如今，人们的衣着早已突破了“满街都是一个样”的旧格调，花样款式层出不穷。服装也越来越讲究个性化、多样化，成为时尚生活的一部分。 “食”的变化 “民以食为天”，“食”既是生活的基本需要，同时也可以成为生活的美好享受。“食”的变化可以反映一个社会贫富盛衰的历史变迁。新中国成立之初，人们生活相对贫困 日三餐多是粗茶淡饭。今天，中国人不但吃得饱，还可以吃得好 营养均衡粗细搭配，绿色食品深得人心… “住”的变化 改革开放之前，人们的居住条件较差。即便是城市居民，住宅也大多面积狭小、设施简陋。现在，人们的居住面积不仅日益扩大，而且居住条件也有了明显的改善，从以前的居者“忧”其屋，发展为今天的居者“优”其屋了。 “行”的变化 交通状况也是衡量社会发达程度的重要标志。20世纪六七十年代，“二八大杠”(自行车)还是很多中国人走亲访友、下地干活的时髦交通工具。而今天，在北京工作的兰州小伙子只需要7个小时就可以坐高铁回家，黑龙江的一家三口可以在春节期间坐5个小时的飞机去海南“过冬”，在上海打拼的小夫妻则可以自驾回湖南老家过年…… 2、 谈谈你们家“衣食住行”的变化 学生拿出课前调查资料，小组讨论并派代表交流。 3、 都是光荣劳动者 1. 资料：一天中12种不同岗位劳动者奋斗的身影： 凌晨2:00菜贩→清晨5:30环卫工人→早上7:30电台主持人→早上8:00大学教授→上午9:00软件工程师→上午10:00服装店销售员→中午12:00保健按摩师→下午3:00烧烤师傅→下午4:00高铁司机→下午5:00交警→晚上10:00夜班护士→晚上12:00夜班的哥 2. 说说你身边的劳动者 学生交流。 3. 如果他们都放假了 服务员、交警、程序员……在我们的印象中，这些普通的劳动者常常缺少存在感的。但其实在现实生活中，我们片刻都离不开他们。你是否想过有一天，如果他们都放假了，我们的生活会变成什么样？ 学生小组讨论并派代表交流。 4、 劳动者，我先行 1. 最美翻译官——张京 （1） 出示资料 在3月18、19日举行的中美高层战略对话会上，中方代表的现场翻译以沉稳大气、完整准确的表达充分展现了新时代大国外交人员的风采。同时也引发了众多网友的好奇：这位翻译是谁？她就是外交部翻译司的高级翻译张京。 在这次对话中，我方代表用长达16分钟的发言，来发表自己的看法。16分钟对于每一个翻译人员都是一个考验，这对翻译要求很高，要有优秀的速记能力，还要能对对话内容消化和重组。没想到张京都完美地做到了，完美翻译对话内容，还把我方