第三章 热力学定律 考点通关卷-2023-2024学年高二物理单元速记·巧练(人教版2019选择性必修第三册)

2024-03-08
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第三册
年级 高二
章节 第三章 热力学定律
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.12 MB
发布时间 2024-03-08
更新时间 2024-03-08
作者 物理的美感
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审核时间 2024-03-08
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来源 学科网

内容正文:

第三章 热力学定律考点通关卷 一、单选题:本大题共7小题,每小题4分,共28分。在每个小题给出的四个选项中,只有一个符合要求。 1.下列有关热现象和热规律的说法中正确的是(    ) A.给自行车轮胎打气,越来越费力,说明气体分子间斥力在增大 B.内能越大的物体温度越高 C.“酒好不怕巷子深、花香扑鼻”与分子热运动有关 D.热传递中,热量一定从含热量多的物体传向含热量少的物体 2.下列说法正确的是(  ) A.物体温度不变,内能一定不变 B.物体温度降低,一定对外放热 C.物体温度升高,扩散运动加快 D.物体温度升高,每个分子热运动的速率都增大 3.用隔板将一绝热气缸分成两部分,隔板左侧充有理想气体,右侧与绝热活塞之间是真空的。现将隔板抽开,气体会自发扩散至整个气缸,待气体达到稳定后,缓慢推压活塞,将气体压回到原来的体积。整个过程不漏气,则下列说法正确的是(  )    A.气体被压缩过程中内能增大 B.气体自发扩散过程中内能减小 C.气体自发扩散过程中,气体分子的平均速率增大 D.气体被压缩过程中,温度升高,所有分子的速率都增大 4.骑自行车既是安全、绿色的出行方式之一,又是比较不错的有氧运动。山地自行车安装了气压式减震装置来抵抗颠簸从而受到不少人的喜爱,其原理如图所示。如果路面不平,随着骑行时自行车的颠簸,活塞上下振动,下列说法正确的是(  )      A.活塞迅速下压时汽缸内的气体对外界做负功 B.活塞迅速下压时汽缸内的气体温度可能减小 C.活塞迅速下压时汽缸内的气体的压强变小 D.活塞迅速下压时汽缸内的气体的内能减小 5.如图是水电站的发电原理图,由图可知,下列说法错误的是(  ) A.水力发电不会造成污染 B.该装置将机械能转化为电能 C.要加大发电的功率,可采用仅“增大水落差”的方法 D.该装置可以将水库中储存的水的机械能全部转化为电能 6.下列关于热现象的叙述正确的是(  ) A.因为扩散现象和布朗运动的剧烈程度都与温度有关,所以扩散现象和布朗运动也叫做热运动 B.蔗糖受潮后会粘在一起,没有确定的几何形状,它是非晶体 C.在相同温度下,不同液体的饱和汽压几乎相等 D.自发的热传递过程是向着分子热运动无序性增大的方向进行的 7.关于热力学定律,下列说法中正确的是(  ) A.热量不能从低温物体传到高温物体 B.在一定条件下,物体的温度可以降低到0K C.第二类永动机违背了热力学第一定律,因而是不可能实现的 D.一个物体的内能增加,必定有其他物体对它做功或向它传递热量 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8.下列说法中正确的是(  ) A.浸润液体在毛细管中上升现象是由于附着层分子间斥力以及液体表面张力的共同作用 B.一块晶体,若其具有导热的各向同性,则这块晶体一定是多晶体 C.液晶像液体一样具有流动性,而其光学性质与某些晶体相似具有各向异性 D.第二类永动机并没有违背能量守恒定律,热机的效率可能达到 9.一定质量的理想气体从状态A变化到状态B,再到状态C,最后回到状态A。其状态变化过程的p-T图像如图所示,已知该气体在状态A时的体积为,下列说法正确的是(  )    A.气体在状态A时的密度大于在状态C时的密度 B.气体从状态A到状态B的过程中从外界吸收热量 C.气体在状态B时的体积为 D.气体从状态B到状态C再到状态A的过程中向外吸收400J热量 10.下列说法正确的是(  ) A.水凝结成冰后,水分子的热运动停止 B.水黾能够停在水面上,是由于受到浮力 C.一定质量的100℃水变成100℃的水蒸气,其分子势能一定增加 D.第一类永动机不可能制成,这是因为第一类永动机不符合能量守恒定律 三、非选择题:本题共5小题,共54分。 11.某同学做“用油膜法估测油酸分子的大小”实验,已知实验室中使用的油酸酒精溶液的体积浓度为,又用滴管测得滴这种溶液的总体积为,将一滴这种溶液满在浅盘中的水面上,在玻璃板上描出油膜的边界线,再把玻璃板放在画有边长为的正方形小格的纸上(如图所示),测得油膜占有的小正方形个数为。 (1)假设将分子看成球形、不考虑各油酸分子间的间隙及将形成的油膜视为单分子油膜,此方法在物理研究方法中被称为 (选填“理想模型法”“极限思维法”或“微元法”); (2)用以上字母表示油酸分子直径的大小 ; (3)若实验时爽身粉撒得太厚,则所测的分子直径会 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。    12.“探究气体等温变化的规律”的实验中,某研究小组采用图示装置进行探究,用一个带两根细管的橡皮塞塞紧烧瓶的瓶口,压强传感器通过其中一根不带阀门的细管连通烧瓶

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