3.1.1物质的聚集状态与晶体的常识 课件 2023-2024学年高二下学期化学人教版(2019)选择性必修2

2024-03-08
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第一节 物质的聚集状态与晶体的常识 1.认识物质的聚集状态。2.能从微观角度理解晶体的结构特征,并能结合晶体的特点判断晶体与非晶体。3.认识简单的晶胞,能运用多种晶体模型和晶胞结构确定微粒个数和化学式,促进“证据推理与模型认知”化学核心素养的发展。4.了解晶体结构的测定方法。 [学业要求] 新课导入 人们以为分子是所有化学物质能够保持其性质的最小粒子,物质三态的相互转化只是分子间距离发生了变化,分子在固态只能振动,在气态能自由移动,在液态则介乎二者之间。 20 世纪前 晶态 非晶态 阅读课本68-76页完成下列填空 新知预习 预习自测 4 等离子体 离子液体 电子 阳离子 电中性粒子 电中性 离子 液体 液态 晶态 液体 晶体 各向异性 新知预习 预习自测 5 有 周期性有序 没有 相对无序 熔融态 气态 凝华 溶质 新知预习 预习自测 6 自范 多面体 各向异 物理性质 固定 新知预习 预习自测 7 X射线衍射 基本单元 平行六面体 新知预习 预习自测 8 没有任何间隙 平行 相同 形状 原子种类、个数 几何排列 8 2 4 新知预习 预习自测 9 X射线衍射仪 分立的斑点 明锐的衍射峰 新知预习 预习自测 10 知识点一 晶体与非晶体 1.晶体与非晶体的比较 晶体 非晶体 微观结构特征 粒子周期性有序排列 粒子排列相对无序 性质特征 自范性 有 无 熔点 固定 不固定 各向异性 有 无 知识点一 知识点二 11 鉴别方法 间接方法 看是否具有固定的熔点或根据某些物理性质的各向异性 科学方法 对固体进行X射线衍射实验 举例 NaCl、I2、Na晶体等 玻璃、橡胶等 知识点一 知识点二 12 2.晶体呈现自范性的条件 晶体呈现自范性的条件之一是晶体生长的速率适当。 3.晶体具有自范性的本质原因 本质原因是晶体中粒子在微观空间呈现周期性有序排列。 知识点一 知识点二 13 注意 (1)同一物质可以是晶体,也可以是非晶体,如晶体SiO2和非晶体SiO2。 (2)有着规则几何外形或者美观、对称外形的固体不一定是晶体。例如,玻璃制品可以塑造出规则的几何外形,也可以具有美观对称的外观。 (3)具有固定组成的物质也不一定是晶体,如某些无定形体也有固定的组成。 (4)晶体不一定都有规则的几何外形,如玛瑙。 知识点一 知识点二 14 [练1] 下列叙述中,不正确的是(  ) A.从硫酸铜饱和溶液中可以析出硫酸铜晶体 B.具有规则几何外形的固体不一定是晶体 C.晶体与非晶体的根本区别在于是否具有规则的几何外形 D.具有各向异性的固体一定是晶体 答案 解析 溶质从溶液中析出是得到晶体的一条途径,A正确;有些人工加工而成的固体也具有规则的几何外形,B正确;晶体所具有的规则几何外形、各向异性和固定的熔点是其内部粒子规律性排列的外部反映,因此D正确,C错误。 解析 知识点一 知识点二 15 [练2] 下列关于晶体与非晶体的说法正确的是(  ) A.晶体一定比非晶体的熔点高 B.晶体有自范性但排列无序 C.非晶体无自范性且排列无序 D.固体SiO2一定是晶体 解析 晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点,A错误;晶体有自范性且排列有序,B错误;SiO2的存在形态有晶态和非晶态两类,即SiO2也可能是非晶体,D错误。 答案 解析 知识点一 知识点二 16 解析 由题意知,蓝晶石在不同方向上的硬度不同,石墨在与层垂直方向和与层平行方向上原子排布不同,导致导电性不同,导热性、光学性质也不同。 答案 解析 知识点一 知识点二 17 (1)长方体形(正方体形)晶胞中不同位置的粒子对晶胞的贡献 知识点二 晶胞中粒子数目的求算及化学式的确定 知识点一 知识点二 18 (2)六方晶胞中不同位置粒子对晶胞的贡献 3.求化学式 根据均摊法计算出一个晶胞中所含微粒数目,求出晶胞所含微粒个数的最简整数比,从而写出晶体的化学式。 知识点一 知识点二 19 答案 知识点一 知识点二 20 解析 知识点一 知识点二 21 [练5] (2023·广东省佛山市顺德区高三模拟)钙是构成人体骨骼和牙齿的主要元素之一,下列说法不正确的是(  ) A.工业上通过电解法制备Ca B.CaCO3可用于海水提镁,其阴离子空间结构为平面三角形 C.钙钛矿晶体中钛离子周围与它最近且距离相等的钛离子个数为8 D.钙钛矿晶胞中氧、钙、钛的粒子个数比为3∶1∶1 答案 知识点一 知识点二 22 解析 知识点一 知识点二 23 [练6] 某晶体的部分结构如图所示,这种晶体中A、B、C三种粒子数之比是(  ) A.3∶9∶4 B.1∶4∶2 C.2∶9∶4 D.3∶8∶4 答案 知识点一 知识点二 24 解析 知识点一 知识点二 25 1.物质的聚集状态 (1)物质的聚集状态

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