第四单元自然界的水单元复习题---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第四单元自然界的水单元复习题 一、单选题 1．下列物质属于氧化物的是（　　） A．水 B．氧气 C．氯酸钾 D．过氧化氢溶液 2．下列各组物质中按纯净物、混合物、氧化物的分类顺序排列的是（　　） A．冰水混合物、高锰酸钾、五氧化二磷 B．矿泉水、河水、四氧化三铁 C．过氧化氢、澄清石灰水、二氧化碳 D．氮气、净化后的空气、氯酸钾 3．光导纤维主要成分是二氧化硅（SiO2）。二氧化硅中，硅元素的化合价为（　　） A．－2 B．0 C．＋2 D．＋4 4．下列操作均可对天然水起到一定的净化作用，其中净化程度最高的是（　　） A．静置 B．吸附 C．过滤 D．蒸馏 5．下列物质中，属于纯净物的是（） A．海水 B．自来水 C．矿泉水 D．蒸馏水 6．水是生命之源，是人体六大基本营养素之一。下列有关水的说法错误的是（　　） A．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度 B．明矾用于净水主要起到吸附沉降的作用 C．自来水厂净水流程依次为沉淀、过滤、吸附、消毒 D．电解水实验中电源正极和负极产生气体的体积比约为2：1 7．阿司匹林（化学式为C9H8O4）可用于治疗感冒、发热、头痛等，下列有关阿司匹林的说法中正确的是（） A．由四种元素组成 B．由21个原子构成 C．其中碳的质量分数最高 D．其相对分子质量为180g 8．电解水实验装置如右图所示。下列说法错误的是（　　） A．a中收集到的气体是氢气 B．b中收集到的气体可以燃烧 C．水不是由一种元素组成的 D．水在通电条件下可以分解生成氢气和氧气 9．归纳推理是学习化学的一种重要的思维方法。下列说法正确的是（　　） A．由一种元素组成的纯净物一定是单质，则单质一定只含一种元素 B．催化剂在化学反应前后质量不变，则反应前后质量不变的物质都是催化剂 C．分子、原子可以构成物质，则物质一定是由分子、原子构成的 D．H2O和H2O2的组成元素相同，则它们的化学性质相同 10．下列说法正确的是（　　） A．冰中的水分子不再运动 B．Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子的质子数不同 C．化合物中各元素的化合价代数和一定等于零 D．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定是甲烷 11．蓝莓中含有丰富的花青素（化学式为C15H11O6）。下列有关它的说法正确的是（　　） A．花青素是氧化物 B．花青素中碳元素质量分数为62.7% C．花青素由碳原子、氢原子、氧原子构成 D．花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15：11：6 12．1828年科学家首次使用氰酸铵（NH4CNO）与硫酸铵人工合成了尿素（CO（NH2）2），下列有关说法错误的是（　　） A．硫酸铵化学式为（NH4）2SO4 B．氰酸铵的相对分子质量为60 C．尿素是由1个碳原子、1个氧原子、4个氢原子和2个氮原子构成 D．氰酸铵和尿素中氮元素质量分数相同 二、非选择题 13．〖科普阅读理解〗 农药在农业生产中发挥着至关重要的作用，可以有效地防控农作物病虫害。但某些地区确实出现过农药残留超标事件，让一些人“谈药色变”。怎样科学地减少果蔬中的农药残留呢？ 有些农药随着温度的升高，分解会加快。通过在沸水中焯或使用蒸、炒等烹饪手段可以去除蔬菜中氨基甲酸酯类农药的残留。 部分农药在空气中能够缓慢地分解为对人体无害的物质。所以对一些易于保存的农产品，如胡萝卜、南瓜、土豆等，可以在室外存放一定时间来减少农药残留量。有科研人员监测了番茄中三唑酮（C14H16ClN3O2）在温室大棚内和室外的分解规律，如图1。 去皮可以有效减少果蔬中的农药残留。但部分果蔬不容易去皮，如生菜、草莓、樱桃等，因此清洗成为了消费者去除农药残留的重要方式。由于大多数农药难溶于水，可利用洗菜机或加入洗涤盐等方式提高农药残留的去除效果，有人研究了利用不同方法去除黄瓜中嘧菌酯农药残留的效果，如图2所示。 可见，减少农药残留的关键是认识物质的性质。基于农药的不同性质，采用有针对性的方法来去除。 依据文章内容回答下列问题。 （1）在沸水中焯蔬菜可以去除氨基甲酸酯类杀虫剂的残留，这是利用了氨基甲酸酯类的　 　 （填“物理”或“化学”）性质。 （2）三唑酮C14H16ClN3O2由 　 　 种元素组成。 （3）依据图1，影响番茄中三唑酮残留量的因素有温度和 　 　 。 （4）为了最大量地去除黄瓜中的嘧菌酯，在清洗黄瓜时，应采用的方法是　 　 。 （5）下列说法合理的是　 　 （填字母序号）。 A 为了防止农药在农产品中残留，必须全面禁止使用农药 B 采摘瓜果后，建议清洗干净再食用 C 削去果皮，也能减少农药残留 D 利用农药的某些物理和化学性质可以有效地减少农药残留量 14．用化学用