9.4流体压强与流速的关系同步练习2023-2024学年人教版八年级物理下册

9.4流体压强与流速的关系 同步练习 一、单选题 1.我们经常看到这样的现象:在无风的天气,汽车在马路上快速驶过以后,马路两边的树叶会随风飘动,如图所示,汽车向左行驶,马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动( ) A.向A方向飘动 B.向B方向飘动 C.向C方向飘动 D.条件不足,无法判断 2.如图所示的指尖陀螺是目前流行的玩具,陀螺的中间是轴承,轴承内有滚珠,边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶,拨动飞叶后,飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动。下列分析正确的是( ) A.飞叶旋转变慢时惯性会变小 B.陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力 C.拨动飞叶后旋转起来说明力能改变物体的运动状态 D.飞叶旋转时飞叶周围的空气流速大,压强大 3.下列所示的各种力学现象中,分析正确的是( ) A.液体从侧壁孔中喷出远近不同说明了液体压强与液体密度的关系 B.反水弯可以防止异味,利用了连通器原理 C.将瓶子拿到山顶上,外界气压减小,细管内水柱下降D.用力吹气,硬币跳起说明流速大的地方压强大 4.高铁站台标有“安全黄线”,乘客必须站在安全黄线以内,是因为高铁进站时车厢附近( ) A.气流速度大,压强小 B.气流速度大,压强大 C.气流速度小,压强小 D.气流速度小,压强大 5.下列说法正确的是 A. 卫生间的地漏存水杯是一个连通器 B. 拿着自制气压计从楼下到楼上时玻璃管内水柱高度逐渐越来越低 C. 往B管中吹气时,流速大的地方压强大,则A管中的水面会下降 D. 密度计的示数是从下到上逐渐增大的 6.清代有位读书人,因风吹乱了他的书页,引发诗兴,吟了一句“清风不识字,何必乱翻书”。如图是对此场景的再现,图中的箭头表示风的流向,对此情境,解释最符合科学道理的是( ) A.空气流速越小的地方,气体压强越小 B.气体压强随高度的增加而增大 C.气体压强随高度的增加而减小 D.空气流速越大的地方,气体压强越小 7.“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,杜甫的在《茅屋为秋风所破歌》说的是大风掀起他茅草屋顶的事,这一现象可用下列哪个原理解释( ) A.力的作用是相互的 B.连通器原理 C.流体压强与流速关系 D.任何物体都有惯性 8.下面对生活中有关现象的解释,正确的是( ) A.小孩用吸管喝饮料时,是人的吸力使饮料上升到嘴里 B.飞机的机翼能获得升力,是因为流速越大的地方压强越大的原理 C.拦河坝设计成下宽上窄,是因为水的压强随深度而增加 D.用高压锅煮食物容易熟,是因为液体沸点随气体压强的增大而降低 9.“生活处处有物理,留心观察皆学问”。下面对生活中有关现象的解释,正确的是( ) A.房屋屋顶做的坚实是为了防止大气压对它的作用 B.用高压锅煮食物容易熟,是因为液体沸点随气体压强的增大而降低 C.水坝的下部要比上部修得宽一些是因为水的压强随深度而增加 D.鸡蛋砸石头,鸡蛋会碎掉是因为鸡蛋受到的力比石头大 10.下列选项中对应关系不正确的是( ) A.靠近门轴推门费力——力的作用效果与力的方向有关 B.火车进站时,人要站在安全线外——流体压强与流速的关系 C.汽车突然刹车,乘客向前倾倒——惯性现象 D.潜水员潜入深水时要穿潜水服——液体压强 11.对下列实验的解释错误的是( ) A.甲图表明压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显 B.乙图中的盆景自动供水装置利用了连通器原理 C.丙图吹硬币使硬币翻越木条,是利用流体在流速大的地方压强小的原理 D.丁图自制气压计从山脚拿到山顶,液柱会上升 12.下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中,错误的是( ) A.高原反应——大气压和海拔高度的关系 B.飞机飞行时获得升力——流体压强和流速的关系 C.托里拆利实验用水银来做——液体的压强和深度的关系 D.利用高压锅容易将饭煮熟——沸点和气体压强的关系 13.下列能够说明流体压强与流速关系的是( ) A.拦河坝设计成上宽下窄 B.玻璃厂用吸盘搬运玻璃 C.高压锅容易将食物煮熟 D.用漏斗向下吹气乒乓球不下落 14.沿海城市,经常会受到台风的影响。当台风到来时,如图的外开式窗户若没有插好插销,很容易自动打开。这是由于( ) A.室外空气流速较大,压强较大 B.室外空气流速较大,压强较小 C.室内空气流速较大,压强较大 D.室内空气流速较大,压强较小 15.关于生活中设计到的物理知识,下列说法错误的是( ) A.用吸管吸饮料,是利用了大气压的作用 B.切肉前先磨刀,是为了减少受力面积,增大压强 C.吸油烟机能将油烟吸走,是因为空气流速越大,压强越小 D.拿沾有油渍的碗容易滑脱,是由于压强较小的缘故 二、填空题 16.如图甲所示,用6N的力把重9N的木块压在竖直墙面上,木块静止。则墙壁对木块的摩擦力是 N;如图乙所示向两纸片中间吹气,两纸片 (选填“远