七年级上册 第四单元 生命的思考 复习课件-2024年中考道德与法治一轮复习

部编版七年级上册 第四单元 生命的思考 道德与法治 —2022-2023中考一轮复习— Morality and Law 考情分析 思维导图 第八课　探问生命 【常考基本知识点必背】 1.生命是宝贵的，生命价值高于一切。 2.我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 【主干核心热点问题梳理】 1.生命有什么特点(特性)？ ①生命来之不易。②生命是独特的。 ③生命是不可逆转的。④生命是短暂的。 2.为什么要敬畏/珍爱　生命(坚持生命至上)？ ①生命是脆弱的、艰难的。 ②生命是坚强的、有力量的，崇高的、神圣的。 ③生命都是宝贵的，生命价值高于一切。 第九课　珍视生命 【常考基本知识点必背】 1.生活难免有挫折。生活中的挫折是我们生命成长的一部分。 2.面对挫折，我们需要及时调整自己，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 【主干核心热点问题梳理】 1.怎样爱护自己的身体？ ①珍惜自己的身体。 ②养成健康的生活方式。 ③学会自我保护，掌握自救自护方法。 2.如何正确认识挫折？ ①生活难免有挫折，挫折是生命成长的一部分。 ②挫折具有两重性，关键是我们对待挫折的态度。 ③面对挫折，我们要及时调整自己，正确对待挫折。 3.面对挫折，怎样发掘生命的力量？(怎样战胜挫折？) ①培养勇气和坚强的意志。 ②掌握增强生命韧性的方法。 ③寻求帮助，获得支持和鼓励。 第十课　绽放生命之花 【常考基本知识点必背】 1.伟大在于创造和贡献。生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。 2.生命的意义需要自己发现和创造。 3.当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 【主干核心热点问题梳理】 1.什么样的生命才是有意义的？ (简要说明平凡与伟大的关系。) (怎样在平凡中创造伟大？) (怎样创造生命的精彩？) (如何创造生命的价值？) (注：有关生命的意义，“是什么”、“为什么”、“怎么做”都答此题) ①伟大在于创造和贡献。 ②活出自己的人生，实现自我价值。 ③当别人需要帮助时，自觉承担责任。 ④将个体生命和他人、集体、民族、国家甚至人类命运联系在一起。 2.怎样正确对待生命？ ①敬畏生命，增强生命韧性； ②守护生命，爱护身体，养护精神； ③探索生命意义，创造生命精彩。 第十课　绽放生命之花 【常考基本知识点必背】 1.伟大在于创造和贡献。生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。 2.生命的意义需要自己发现和创造。 3.当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 【主干核心热点问题梳理】 1.什么样的生命才是有意义的？ (简要说明平凡与伟大的关系。) (怎样在平凡中创造伟大？) (怎样创造生命的精彩？) (如何创造生命的价值？) (注：有关生命的意义，“是什么”、“为什么”、“怎么做”都答此题) ①伟大在于创造和贡献。 ②活出自己的人生，实现自我价值。 ③当别人需要帮助时，自觉承担责任。 ④将个体生命和他人、集体、民族、国家甚至人类命运联系在一起。 2.怎样正确对待生命？ ①敬畏生命，增强生命韧性； ②守护生命，爱护身体，养护精神； ③探索生命意义，创造生命精彩。 中考真题 命题点一：守护生命 1.(2023.福建）在防灾减灾日当天，某初中学校组织师生开展疏散救援演练、安全教育讲座等活动。开展这些活动的目的是( )。 ①降低自然灾害发生频率 ②提高未成年 ③丰富学校教师业余生人自我保护能力活 ④增强未成年人安全防范意识 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ A.①② B.①④ C.②③ D. ③④ C 2.(2019·福建）判断说理小福同学学习刻苦，经常利用眼保健操时间做作业。判断：( ) 理由： × 小福同学刻苦学习值得肯定，但他没有遵守学校纪律，忽视对眼睛的保护，没有做到爱惜身体。 3.(2023·北京）某班同等展开讨论。 运用生命的相关知识，谈谈上述情境给你的启示。 生命至上，尊重和敬畏生命。爱护身体，增强安全意识。养护精神，充盈精神世界。关切他人生命，善待他人。 命题点二：挫折 4.(2022.福建）自然界中，光秃秃的树干会长出新芽，断尾的壁虎会长出新的尾巴，被压在石头下的小草也可能从缝隙中生长出来……这些现象启示我们（ )。 ①战胜挫折，需要具有坚强的意志 ②面对困境，应该寻求他人的帮助 ③遇到困难，不同的人有相同反应 ④身处逆境，要发掘自身生命力量 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B