易错点04 惯性、平衡力、相互作用力的辨识问题-备战2024年中考物理考试易错题（全国通用）

易错点04 惯性、平衡力、相互作用力的辨识问题 目 录 01 知识点梳理 02 易错陷阱（2大陷阱） 03 举一反三 【易错点提醒一】明确惯性是物体的性质，不能产生作用效果 【易错点提醒二】平衡力作用在同一个物体上，相互作用力作用 在两个互相作用的物体上 04 易错题通关（真题+模拟） 1.惯性使物体保持原有运动状态不变的性质； 2.物体不受力、或所受合外力为零时，总保持静止状态或匀速直线运动状态； 3.一对平衡力实现平衡需满足大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一物体上。 易错陷阱1：混淆惯性和力的概念 【分析】 力是物体对物体的作用，力的作用会产生作用效果，力的作用效果通过物体形状的改变及运动状态的改变呈现；惯性是物体具有的性质，强调物体保持原有运动状态不变的能力；考生容易混淆惯性和力的概念，出现物理情景辨识的错误。 【解题技巧】 1．确定物理情景中目标物体； 2．明确物体运动情况的变化； 3．牢记力是改变物体运动状态的原因。 易错陷阱2：混淆平衡力和相互作用力的概念 【分析】 平衡力和相互作用力是物理模型中常拿来对比的一组物理概念，这两个概念可以基于一个物理模型，题目分析过程中学生容易出现两个概念相互混淆的问题。 【解题技巧】 1．作用在同一个物体上的等大、反向、共线、同物的力为一组平衡力； 2．作用在相互作用的两个物体间的等大、反向、共线的力为一组相互作用力力。 【易错点提醒一】明确惯性是物体的性质，不能产生作用效果 【例1】关于惯性，下列四个现象对应的说明正确的是（ ） A. 拍打衣服，灰尘脱落，说明子弹有惯性 B. 子弹离开枪膛，仍能向前飞行，说明子弹有惯性 C. 汽车突然快速启动，车上的人会向后倾，说明汽车有惯性 D. 运动员将足球顶出去，足球继续运动，说明运动员有惯性 易错分析：对长度测量结果表示的有效数据辨别不清。 【答案】B 【知识点】惯性是物体保持原有运动状态不变的性质 【解析】拍打衣服，衣服移动，灰尘由于惯性，保持原来的状态，脱离衣服后脱落，说明灰尘有惯性，选项A错误；子弹离开枪膛，由于子弹具有惯性，仍能向前飞行，选项B正确；汽车突然快速启动，车上的人由于惯性会向后倾，选项C错误；足球被顶出后，由于足球具有惯性，保持原来运动状态继续运动，选项D错误，故选B。 【变式1-1】运动会中，运动员们奋力拼搏，取得了优异的成绩，比赛中涉及到一些物理现象，下列说法正确的是（ ） A．乒乓球比赛时，球在空中飞行，所有力全部消失，球一定落向地面 B．百米比赛时，运动员冲线后不能立即停下，是因为运动员受到惯性力的作用 C．跳远比赛时，运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远 D．足球比赛时，抱在守门员手中的足球也具有惯性 【变式1-2】为了减少行车安全隐患，驾车行驶中严禁超速、超高、超载等违法行为，下列有关分析正确的是（　　） A. 超速的危害是速度越大，惯性越大 B. 超载的危害是质量越大，动能越小 C. 超高的危害是重心越高，稳定性越差 D. 超载的危害是质量越大，对路面压力越小 【变式1-3】惯性是物体的一种性质，下列说法正确的是（　　） A．物体运动状态改变时才有惯性 B．物体速度越大惯性也越大 C．静止或匀速运动的物体没有惯性 D．物体受力或不受力时都具有惯性 【易错点提醒二】平衡力作用在同一个物体上，相互作用力作用在两个互相作用的物体上 【例2】教室里，水平讲台上放有一个静止的黑板刷，下列分析正确的是（　　） A．讲台受到的重力和讲台对地面的压力是一对平衡力 B．讲台对黑板刷的支持力和黑板刷对讲台的压力是一对平衡力 C．讲台对黑板刷的支持力和黑板刷受到的重力是一对平衡力 D．讲台对地面的压力和地面对讲台的支持力是一对平衡力 易错分析：确定受力物体及受力情况时，混淆同一物体受力的情况与物体间互为受力物体的情况。 【答案】C 【知识点】平衡力作用在同一个物体上，相互作用力作用在两个互相作用的物体上 【解析】 A、讲台受到的重力和讲台对地面的压力没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故A错误； B、讲台对黑板刷的支持力和黑板刷对讲台的压力没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故B错误； C、讲台对黑板刷的支持力和黑板刷受到的重力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故C正确； D、讲台对地面的压力和地面对讲台的支持力没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故D错误。 故选C。 【变式2-1】一辆在水平道路上做匀速直线运动的汽车，它受到的平衡力有（　　） A. 一对 B. 二对 C. 三对 D. 四对 【变式2-2】俗话说“鸡蛋碰石头一自不量力”、从物理学角度看（　　） A. 石头对鸡蛋的作用力更大 B. 鸡蛋对