专题06 文言文阅读（三大题型）65题-2023-2024学年七年级语文下学期期中专题复习（江苏专用）

专题06 文言文阅读（三大题型）65题（原卷版） 温馨提示：经典常考题30题，模拟预测题35题,其中课内阅读9题，对比阅读38题，课外阅读18题 经典常考题 【课内阅读】 1．（2023下·江苏南京·七年级统考期中）阅读文言文，完成问题。 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 (1)请参考下面表格提示的学习方法，解释文中加点词。 文言词语 方法 解释 辞 成语联想法：不辞辛劳 ① 就 查阅字典法： A．接近、靠近 B．从事 C．就职、赴任 D．受、被 ② 及 课内迁移法：及其家穿井（《穿井得一人》） ③ 刮 语境推断法 ④ (2)请用现代汉语翻译下面的句子。 ①但当涉猎，见往事耳。 ②卿今者才略，非复吴下阿蒙！ (3)文中运用了各种称谓语，在语境中体现出丰富的含义。下列说法有误的一项是（   ） A．“卿”是古代君对臣的爱称。也可用于朋友、夫妇间的爱称。这个称呼体现了孙权作为一国之君对部下的关心和爱护。 B．“孤”是古代王侯的自称，以谦虚的方式开始对吕蒙进行规劝，现身说法，表现出孙权的善劝。 C．“阿”用于亲属称呼或小名之前。鲁肃称呼吕蒙为阿蒙，是把吕蒙当做晚辈来教训。 D．“大兄”是对朋友的敬称，吕蒙尊称鲁肃为朋友，有种进步被认可的自得之意。 (4)学完这篇文言文，小霞和你进行了讨论。 小霞：《孙权劝学》这篇文章，给人很多启发啊！ 你：是的，吕蒙的变化大到能让人“刮目相看”，启示我们：① 小霞：从孙权劝说的角度看，启示我们劝人要讲策略，从吕蒙接受规劝的角度看，还启示我们要善于听取别人的意见。 你：如果从鲁肃评价的角度来看，又得到不一样的启示：② （2023下·江苏南通·七年级校联考期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 卖油翁 宋·欧阳修 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”。翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 5．请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（标一处） （1）吾 射 不 亦 精 乎     （2） 以 钱 覆 其 口 6．解释下列句子中加点的词。 （1）陈康肃公善射( ) （2）但手熟尔( ) （3）尔安敢轻吾射( ) （4）康肃笑而遣之( ) 7．用现代汉语翻译下面的句子。 见其发矢十中八九，但微颔之。 8．“汝”与“尔”都是“你”的意思，为什么文中画横线的两个句子使用了不同的称谓？请联系前后文的内容以及画线句的语气具体分析。 9．同学们读了下面的两则材料，有人认为《卖油翁》确有其事，有人则认为是虚构的。你同意谁的观点？请结合课文及链接材料阐述理由。 材料一： 《归田录》者，朝廷之遗事，史官之所不记，与夫士大夫笑谈之余而可录者，录之以备闲居之览也。 （选自欧阳修《归田录·自序》） 材料二： 然豪侈不循法度，敞武库，建视草堂，开三门，筑甬道，出入列禁兵自卫。用刑惨急，数有杖死者。尝以气凌转运使①乐黄目②，目不能堪，求解③去，遂徙④尧咨知河南府。 （选自《宋史·陈尧咨传》） 【注释】①转运使：专管交通运输的官职。②乐黄目：人名，皇帝曾派他督查陈尧咨。③解：解职。④徙：贬官。 【对比阅读】 （2023下·江苏无锡·七年级统考期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】 承宫①，琅邪②姑幕人也。少孤③，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛④明《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，行求索。见而欲笞之。门下生⑤共禁，乃止，因留宫门下。樵薪⑥执苦，数十年间，遂通其经。 【注释】①承宫：东汉人。②琅邪：古郡名，在今山东境内。③少孤：年幼丧父。④徐子盛：人名。⑤门下生：指学舍里的学生。⑥樵薪：砍柴。 10．解释下加点词的意思。 ①蒙辞以军中多务