6.2 多彩的职业（分层作业）-【上好课】九年级道德与法治下册同步备课系列（统编版）

九下6.2 多彩的职业 基础巩固 1．公司内部的职业道德准则要求员工遵守诚信、正直和职业操守。这是因为职业道德（   ） A．可以替代法律规定，保障公司的正常运作和发展 B．是员工个人发展和职业提升的基础 C．与法律规定相辅相成，共同构建良好的工作环境 D．可以保证公司在竞争中取得持续的市场优势 2．获得“人民英雄”国家荣誉称号的陈薇院士在谈到成功的秘诀时说道：如果自己的职业选择和国家的重大需求能够紧密相结合的话，那么你得到的这个支持会越大，你发展的人生舞台会越大，你的个人价值也会被高倍放大。这启示我们进行职业选择时要（   ） A．从自身实际出发 B．考虑社会发展的需要 C．树立职业平等观 D．符合自己的兴趣爱好 3．运城市实验中学八年级同学开展“观生活微点评”活动。下列对事件的点评正确的是（   ） A．某校非常重视劳动教育，将学生参加劳动实践的情况纳入对学生的过程性评价-- 点评：对中学生来说，劳动权是最重要的 B．全国铁路从2023年1月1日起，对儿童优惠票实行车票实名制管理，按年龄划分优惠标准，不再以身高为分界线-- 点评：遵守社会规则需要自律和他律 C．2023年5月4日，时逢北京大学125周年校庆日，敦煌研究院名誉院长、北大校友樊锦诗回到北大，捐款1000万元设立樊锦诗教育基金，用以支持北大的敦煌学研究-- 点评：樊锦诗履行社会责任不言代价与回报，积极践行社会主义核心价值观的行为值得我们学习 D．90后大学生朱赟德毕业后选择回到家乡，与父亲一起从事水稻生产研究与种植工作-- 点评：进行职业选择，兴趣爱好最重要 4．建设中国特色社会主义的伟大事业需要几代人，几十代人坚持不懈的艰苦奋斗才能完成。当代有志青年应该确立的远大理想是（   ） A．为实现中华民族的伟大复兴而奋斗 B．为民族的解放和国家的独立贡献自己的青春 C．刻苦学习，升入理想的大学 D．寻找能发挥聪明才智的岗位 5．下列对漫画中人物疑问回答恰当的有（   ） ①考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么 ②把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么 ③结合自己的经验和能力，思考自己能够做什么 ④根据父母和老师建议，照着他们人生道路前行 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 能力提升 6．九年级学生小康收看了“2019心动安徽•最美人物”颁奖典礼，当他了解了那些来自各行各业的劳动者的事迹后，他对毕业后的升学和就业充满信心。小康充满信心是因为他发现（   ） ①不同职业特点不同，但是没有优劣之分②现在无须太努力，就业后再奋斗也不晚 ③无论从事何种职业，都离不开敬业精神④平凡的岗位上，也能作出不平凡的贡献 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．初中毕业之后，究竟是读高中还是上职业学校，是我们必须要面对的一次重要选择。对此（   ） ①最好的选择是努力拼搏，考入心仪的高中 ②人各有志，职业教育也能书写畅意人生 ③只考虑自己的兴趣和特长，其他一概不管 ④不论如何选择，都要提升自身素质应对未来挑战 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．“90后”刘亚楠把村官方新媒体账号运营得风生水起；“95后”重庆小伙唐义，回村养牛，逆流而上……当今很多年轻人返乡采用新方式创业，扎根农村。这告诉我们（   ）。 ①大众创业深入人心，人人都能成功自主创业②新方式创业是人民幸福之基、社会和谐之本 ③职业不分高低贵贱，要树立正确的职业观念④全面推进乡村振兴，青年可以注入青春力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．近年来，越来越多的“90后、00后”大学生告别城市的喧嚣，选择返乡当起了“新农人”，他们用自己的智慧和双手，助力乡村振兴，在黄土地上谱写精彩人生。大学生选择成为“新农人”告诉我们（   ） ①劳动结出硕果，实干成就未来②奋斗乡村振兴，助力个人成长 ③身份角色不同，影响社会和谐④人生选择多样，个人喜好优先 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．学校组织同学们进行了“我的职业选择”主题讨论活动，同学们各抒己见，发表观点。下列关于职业选择的观点中，正确的是（   ） A．陇陇：只有选择感兴趣的职业，才能培养敬业精神 B．星星：未来从事体面的工作，能更好地实现人生价值 C．蓉蓉：父母社会经验丰富，要完全听从父母的安排 D．成成：了解自己的兴趣爱好，发挥自身的优势 拓展延伸 11．光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我们就要告别丰富多彩的初中生活了。回首过去，面对未来，我们应该认识到（   ） ①个人的成长离不开他人的关心、帮助，对同学、老师、父母心存感激之心 ②改革开放的时代，和平发展的环境为我们的成长提供了良好的条件 ③学习的结果很重要，过程同样重要，要在实践中学习，锻炼自己 ④志当存高远，有了远大的理想，就能取得人生的成功 A．①②③ B．①②④ C