9.3 研究物体的浮沉条件（课时2）同步练习 2023-2024学年沪粤版物理八年级下册

9.3 研究物体的浮沉条件 课时2 物体浮沉条件的应用 一、基础巩固 知识点1 物体浮沉条件的应用 1.一艘满载货物的船从海洋驶入长江，下列关于该船所受浮力的说法正确的是( ) A.由于船排开的江水体积大，所以船在长江里受到的浮力大 B.由于海水的密度大，所以船在海洋里受到的浮力大 C.由于船始终漂浮在水面上，所以船受到的浮力不变 D.由于船排开的海水体积大，所以船在海洋里受到的浮力大 2.教材P95图9-15改编如图所示，潜水艇悬浮在水中，下列说法错误的是( ) A.潜水艇是靠改变浮力来实现浮沉的 B.潜水艇悬浮时，其所受浮力等于重力 C.要使潜水艇下沉，应向水舱内充水 D.要使潜水艇上浮，应把水舱内的水向外排出 3.人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船，做法是将几个灌满水的浮筒沉到水底并拴在沉船两旁，把空气压进浮筒将浮筒里的水排出，沉船就会随着浮筒一起浮起，下列说法正确的是( ) A.沉船在水底时，受到的浮力等于其重力 B.浮筒充满空气后，受到的浮力大于其重力 C.沉船在水下上浮时，受到的浮力逐渐变小 D.船和浮筒浮在水面上时，受到的浮力大于重力 4.教材P96图9-16改编如图所示，是气象探测保障服务团队在珠峰大本营准备释放甲、乙两个探空气球采集气象信息，甲的体积小于乙的体积.在探空气球释放前后的过程中，下列分析正确的是( ) A.释放前甲受到的浮力一定等于它自身的重力 B.释放前甲受到的浮力一定大于乙受到的浮力 C.释放后探空气球受到的浮力等于它排开空气所受的重力 D.释放后探空气球上浮过程中受到的浮力一定小于自身重力 5.新情境[2023惠州期末]水下滑翔机是一种新型的水下机器人.我国拥有自主知识产权的两台万米级“海燕 ”水下滑翔机最大下潜深度达10 619米，刷新了下潜深度的最新世界纪录.图甲所示为一种水下滑翔机，图乙是其部分结构示意图. 取 （1）该滑翔机通过液压泵将油在内、外油囊间来回转移，通过改变_________________，从而改变浮力大小以达到上浮和下潜的目的. （2）已知海水密度随深度变化情况如图丙所示，当该滑翔机在 深度时，所受海水的压强是多少？ （3）该滑翔机总重 ，当外油囊无油时，滑翔机排开水的体积为 .当该滑翔机在 深度处悬浮时，所受浮力为多少？外油囊中油的体积为多少？（忽略海水压强对油和滑翔机外壳体积的影响） 二、能力提升 1.新情境用细绳连在一起的气球和铁块，恰能悬浮在盛水的圆柱形容器内的某一位置（如图实线所示），若用一细铁丝（铁丝体积不计）将铁块轻轻向下压较长一段距离后（如图虚线所示），气球受到的浮力、气球和铁块在水中的浮沉情况及水对容器底部的压强分别将 ( ) A.变小、下沉、变小 B.变小、下沉、不变 C.不变、悬浮、变小 D.不变、悬浮、不变 2.新考法[2023广州中考]小明自制的“温度计”中有密度随温度升高而变小的液体.如图甲，当该液体温度为 时，质量为 的小球 悬浮， 标记“ ”; 另外两个小球分别标记“ ”和“ ”，当小球悬浮时，它标记的温度与液体温度相等.图甲、图乙、图丙中小球 、 、 均静止，忽略小球体积变化， 取 . （1）图甲中 悬浮， ①在图丁方框中画出 的受力示意图（用“·”表示 ）; 丁 ②求此时 受到的浮力; ③此时液体密度为 ,求 排开液体的体积. （2）图乙中 漂浮, ①此时 所受浮力______（填“大于”“小于”或“等于”）图甲中 所受浮力; ②此时液体温度______（填“高于”“低于”或“等于”） ; ③小球 对应标记_ _____（填“ ”或“ ”）. （3）图丙中液体温度的范围可能是___. A. 以下 B. C. D. 以上 （4）液体温度在 范围内， 在液体中静止时所受浮力与液体温度关系的图像可能正确的是 不接触其他小球 ___. 3.创新实验[2023北京中考]某科技小组的同学想制作一个简易浮力秤来测质量.他们剪掉空塑料瓶的瓶底，旋紧瓶盖，在瓶盖上系一块质量适当的石块，然后将其倒置在水桶里，当瓶中不放被测物体静止时，将瓶上与水面相平位置标记为零刻度线，再在瓶身上均匀标记其他刻度线，左侧标记的是长度值，若在刻度线右侧标上相应的质量值，即可做成一个简易浮力秤，如图所示.已知零刻度线以上瓶身粗细均匀，其横截面积为 ，不放被测物体时浮力秤的总质量为 ，水的密度为 ， 取 . （1）画出图中浮力秤的受力示意图； （2）求图中所示状态浮力秤受到的浮力； （3）求浮力秤上 刻度线对应的质量值. 4.[2023深圳福田区期末]水平桌面上放有一盛满水的烧杯，水深 .将一个质量为