2024届高考生物二轮复习：冲刺集训9　植物生命活动的调节基础练

冲刺集训九　植物生命活动的调节 (一)基础练 一、选择题 1．(2023·广东高考)某研学小组参加劳动实践，在校园试验田扦插繁殖药用植物两面针种苗。下列做法正确的是(　　) A．插条只能保留1个芽以避免养分竞争 B．插条均应剪去多数叶片以避免蒸腾作用过度 C．插条的不同处理方法均应避免使用较高浓度NAA D．插条均须在黑暗条件下培养以避免光抑制生根 2．(2023·山东滨州二模)为探究植物激素茉莉酸(JA)和乙烯对水稻胚根发育的影响，用不同条件分别处理萌发的水稻种子，结果如下表。下列说法错误的是(　　) 组别 对照组 乙烯组 乙烯＋JA 合成抑 制剂组 JA组 JA＋乙 烯合成 抑制剂组 胚根长 度(cm) 9.0 4.8 9.0 4.8 5.0 A.乙烯对胚根生长的抑制可完全由JA合成抑制剂处理恢复 B．乙烯合成抑制剂对JA导致的胚根生长抑制几乎无缓解作用 C．乙烯是通过促进JA的合成间接抑制胚根生长的 D．JA是通过促进乙烯的合成间接抑制胚根生长的 3．(2023·江苏南通调研)汉麻为一年生草本植物，其花、种子具有药用价值。研究人员向汉麻幼苗喷施不同浓度IAA，待植株分化出性别表征后，统计得到如表所示结果。相关叙述错误的是(　　) IAA浓度(mg·L－1) 0 30 60 120 雄株数(株) 18 12 8 13 雌株数(株) 22 28 32 27 A.汉麻的性别是由性染色体决定的 B．选用的汉麻幼苗苗龄不宜过大，对照组可用蒸馏水喷施 C．实验中要控制喷施IAA的时间、间隔天数和总次数 D．在以收获种子为目的的生产中，可在幼苗期喷施60 mg·L－1的IAA 4．(2023·北京房山区一模)绿色开花植物受精卵发育成种子，子房发育成果实。为研究IAA(生长素)对番茄子房发育的调节作用，科研人员将处于花蕾期的番茄花分成4组进行实验，见表。下列说法错误的是(　　) 组别 1组 2组 3组 4组 实验处理 授粉 未授粉 不涂抹 IAA 不涂抹 IAA 在子房 上涂抹 IAA 在花柄 上涂抹 IAA 果实平均 质量(g) 4.1 0 5.3 0 A.授粉是子房发育成果实的必要条件 B．比较2、3组实验结果，表明子房发育成果实需要IAA C．依据3、4组实验结果，推测IAA不能从花柄运输到子房 D．由此实验结果推测子房壁细胞不能产生生长素 5．(2023·福建部分地市质检)在番茄中，乙烯作为关键的成熟信号分子对果实成熟的调控非常重要。研究发现，番茄果实成熟过程中，MED与EIL这两种蛋白形成转录复合体调控成熟相关基因的表达。科研人员利用野生型和两种晚熟品种MED突变体(不能合成MED)、EIL突变体(不能合成EIL)进行了研究，结果如下图。 下列叙述错误的是(　　) A．乙烯具有促进果实成熟的作用 B．MED-EIL复合体能阻止mRNA与核糖体的结合 C．推测ACS2基因表达的产物可促进乙烯的合成过程 D．施加外源乙烯可使两种突变体果实成熟时间提前 6．(2023·福建部分地市质检)苜蓿有牧草之王的美称。缩节胺和比久是两种可抑制植物茎秆过度伸长生长的植物生长调节剂，可减少植物营养生长，提高种子产量。研究者探究了缩节胺和比久对苜蓿种子产量的影响。结果如下表。下列叙述正确的是(　　) 植物生长调节剂 浓度(mg·L－1) 种子产量 (kg·hm－2) 缩节胺 80 56.96±3.66 160 68.44±2.99 240 76.90±4.56 比久 3 000 68.25±3.24 5 000 62.75±3.93 7 000 55.73±4.38 对照 0 47.90±4.87 A.缩节胺和比久与赤霉素的作用均为协同关系 B．缩节胺提高苜蓿种子产量的最适浓度为240 mg·L－1 C．比久对苜蓿种子产量的影响表现为低浓度促进、高浓度抑制 D．对照组应使用等量清水处理，可反映植物内源激素的调节作用 7．(2023·北京丰台区一模)神舟十四号在轨期间，水稻种子经历了120天的太空培育生长，实现了从种子到种子的发育全过程，这是国际上首次完成水稻全生命周期空间培养实验。下列关于空间站中水稻生长发育的叙述，正确的是(　　) A．水稻在太空微重力的环境下生长发育完全由植物激素控制 B．水稻在太空的生长发育过程不存在生长素的极性运输 C．用高浓度的赤霉素溶液处理生长期的水稻苗可以提高产量 D．用脱落酸溶液处理水稻种子能够维持其休眠，抑制萌发 8．(2023·山东青岛二模)烟草种子需要在有光的条件下才能萌发，光敏色素接受光信号刺激被激活后，进入细胞核降解转录因子PIF1，促进种子的萌发。研