8.2 研究液体的压强（课时2）同步练习 2023-2024学年沪粤版物理八年级下册

8.2 研究液体的压强 课时2 连通器 一、基础巩固 知识点 连通器 1.[2023茂名模拟]如图所示，下列实验装置中属于连通器的是( ) 2.在劳动实践课中，小梦将两个盛满水的相同的水壶分别放在水平地面上和斜面上，如图所示.下列说法正确的是( ) A.壶嘴和壶身构成了一个连通器 B.只有甲水壶中水不流动时壶嘴和壶身处的水面相平 C.甲水壶中水不流动时细壶嘴处水面比壶身处水面高 D.乙水壶中水不流动时细壶嘴处水面比壶身处水面高 3.如图，两容器中装有同一液体，且液面高度相同， 点的压强小于 点的压强，当 、 间的阀门打开时，下列说法中正确的是( ) A.液体由 流向 B.液体由 流向 C.液体在 、 间来回流动 D.液体不流动 4.如图所示，容器的左边是食用油，右边是水，中间用阀门封住，两侧液面相平，打开阀门后，食用油和水的分界面将 ( ) A.向左移动 B.向右移动 C.不移动 D.无法确定 5.教材P74图8-22改编如图所示是轮船通过船闸的示意图,此时上游阀门 打开，下游阀门 关闭.下列说法正确的是( ) A.闸室和上游水道构成连通器，水对阀门 两侧的压力相等 B.闸室和上游水道构成连通器，水对阀门 右侧的压力大于左侧的压力 C.闸室和下游水道构成连通器，水对阀门 右侧的压力大于左侧的压力 D.闸室和下游水道构成连通器，水对阀门 两侧的压力相等 6.教材P75T4改编如图所示，为了在墙壁上水平悬挂画框，小明用一段 __________（填“两端开口”“一端开口”或“两端封闭”）、注有适量水的透明塑料软管来找出水平位置，这利用了 ________原理.当管中水不流动时，若 点位于左方液面处， 点位于右方液面处，比较 、 两点的位置，_ ________________________（填“ 点比 点高”“ 点比 点低”或“ 、 两点在同一水平高度”）. 7.[2023云浮期末]小璐同学发现洗手盆下方有如图所示的 形管道，其利用了________原理.若没有水流入时， 、 液面总______，从而阻止下水道的浊气上升；当盆中有水流下时， 管液体产生的压强比 管液体产生的压强____，从而使水开始流动. 二、能力提升 1.[2023江门期末]匀速向容器内注水，若容器底部所受水的压强与注水时间的关系如图所示，则这个容器可能是( ) 2.[2022大连中考]如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器，两个容器开口大小相同、底面积相同，分别装有质量相同的 、 两种液体，两个容器中的液面高度不同.下列说法正确的是( ) A.两种液体的密度 B.桌面对两个容器的支持力 C.两种液体对容器底的压强 D.两个容器对桌面的压强 3.新考法如图甲所示的容器放置在水平地面上，该容器上、下两部分都是圆柱体，其横截面积分别为 、 ，容器底部装有控制阀门.容器内装有密度为 的液体，在通过控制阀门匀速排出液体的过程中，容器底部受到液体的压强 随时间 变化关系如图乙所示.则阀门打开前液体的深度 ____ ，上、下两部分横截面积之比 ____. 取 4.[2023清远阳山期中]某工厂长方体储液池被一块密封隔板隔成左、右两部分，其横截面如图所示.隔板上、下两部分的厚度不同，隔板较厚部分相对于较薄部分左、右两侧凸出的厚度均为 .已知隔板长为 ，两储液池中装有不同深度的液体.左储液池内液体的密度为 ,右储液池内液体的密度为 .隔板左侧凸出部分的下表面在液体中的深度为 ，隔板凸出部分下表面受到的两侧液体的压强差与整个隔板最低处受到的两侧液体的压强差均为 . 取 ，求： （1）隔板左侧凸出部分的下表面受到的液体压强； （2）隔板右侧凸出部分的下表面受到的液体竖直向上的压力； （3）左储液池中液体的深度. 参考答案 一、基础巩固 1.B 【解析】 上端开口、底部连通的容器叫连通器.选项A、C、D中的实验装置都不具备这一特点，都不属于连通器，选项B中的实验装置具备这一特点，属于连通器. 2.A 【解析】 水壶是上端开口、底部连通的容器，属于连通器，根据连通器的特点可知，甲、乙两水壶中水不流动时壶嘴和壶身处的水面都相平，故A正确. 3.D 【解析】 当阀门打开时，容器上端开口、底部连通，是连通器.由于容器中装的是同一种液体，并且液面相平，因此打开阀门后，液面仍保持相平，故液体不流动. 4.A 【解析】 容器左、右液面相平， 相同，但 ，由 可知，阀门左、右压强不相等，水产生的压强大，故打开阀门后食用油和水的分界面向左移