第二单元因数与倍数(夯实基础)-2023-2024五年级数学下册单元AB卷(人教版)

2024-03-08
| 11页
| 332人阅读
| 4人下载
满天星状元教育
进店逛逛

内容正文:

第二单元因数与倍数(夯实基础)-2023-2024五年级数学下册人教版 学校:__________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(共12分) 1.奇数+奇数=(    ),奇数×偶数=(    )。 A.奇数;偶数 B.奇数;奇数 C.偶数;偶数 D.偶数;奇数 2.下列说法正确的有(    )句。 ①10以内的质数有5个。     ②两个锐角的和不一定是钝角。 ③三角形有三条对称轴。 ④明明投掷一枚一元硬币前8次都是正面朝上,下一次有可能还是正面朝上。 A.1 B.2 C.3 D.4 3.关于质数,下列说法正确的是(    )。 A.质数的因数只有1和它本身 B.两个质数的和一定是偶数 C.质数都不是2的倍数 D.1、3、5、7、9各数中,除1以外都是质数 4.下列四个数中既是2又是3还是5的倍数的是(  ) A.20 B.30 C.45 D.50 5.要使四位数□105是3的倍数,□能填数字(    )。 A.2 B.3 C.4 D.5 6.下列各组数中,都是质数的是(    )。 A.1、3和7 B.2、5和29 C.39、49和57 D.11、17和21 二、填空题(共36分) 7.在15÷3=5中,( )是( )的倍数,( )是( )的因数。 8.设A=201201201…201(2001个201),则A被7除的余数是( )。 9.一个合数至少有( )个因数,( )既不是质数,也不是合数. 10.有个三位数,如果它加上1就能被5整除;如果它再加上2就能被2整除;如果它继续加上2就能被3整除。这样的三位数最大是( ),最小是( )。 11.18的因数有( )个,分别是( )。 12.从下面的数字卡片中选出3张,组成一个三位数,分别满足下面的条件. 奇数:( ) 偶数:( ) 2的倍数:( ) 5的倍数:( ). 13.根据7×8=56,所以56是7和8的( ),7和8是56的( )。 14.一个八位数,最高位是最大的一位数,十万位上既不是质数也不是合数,千位上是最小合数与最小质数的积,其余各位是最小的自然数。这个数是( ),读作:( ),改写成“万”作单位的数是( ),“四舍五入”到亿位约是( )。 15.在自然数中,既是3的倍数,又是5的倍数的最大两位奇数是( )。 16.127至少加上( )是5的倍数,至少减去( )也是5的倍数. 三、判断题(共5分) 17.因为24÷4=6,所以24是倍数,4是因数。( ) 18.一个数的最小倍数就等于它的最大因数。( ) 19.如果n是自然数,那么n+1一定是奇数。( ) 20.因为,所以5.5是5和1.1的倍数,5和1.1是5.5的因数。( ) 21.因为 2×4=8,所以8的因数只有2和4。( ) 四、作图题(共3分) 22.请圈出3的倍数。 23    35    67    90    206 五、解答题(共44分) 23.一个酒杯杯口朝上放在桌上,翻动1次后杯口朝下,翻动2次后杯口朝上。翻动35次后,杯口朝什么方向?翻动100次后,杯口朝什么方向?并尝试说说理由。 24.20以内最大的质数与最小的质数的2倍的和是多少? 25.一个长方形的面积是36cm2,长和宽都是整厘米数,这样的长方形有多少种? 26.四个连续奇数的和是376,这四个奇数分别是多少? 27.王阿姨的身份证后四位数ABCD。其中A是最小的合数, B既不是质数、也不是合数,C是8的最小倍数,D是最小的偶数。这个四位数是多少? 28.已知三个质数P1<P2<P3,且P12+P22+P32=2238,求这三个质数。 29.有如下5个自然数:12345,189,72457821,333666,54289。其中能被9整除的有哪些? 30.3有2个因数1和3,8有4个因数1、2、4、8。3和8的因数个数都是偶数,请你找几个因数个数是奇数的数。你能从中发现什么? 31.有两个自然数,第一个数是36的最大因数,另外一个数比第一个数的6倍多5,这两个自然数的和是多少? 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.C 【分析】2的倍数是偶数,不是2的

资源预览图

第二单元因数与倍数(夯实基础)-2023-2024五年级数学下册单元AB卷(人教版)
1
第二单元因数与倍数(夯实基础)-2023-2024五年级数学下册单元AB卷(人教版)
2
第二单元因数与倍数(夯实基础)-2023-2024五年级数学下册单元AB卷(人教版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。