2024年中考化学专题复习：科学探究题专练

2024年中考化学专题复习：科学探究题专练 1．氢氧化钠是化工生产中重要的化学物质。 (1)物质的性质： ①氢氧化钠固体的物理性质有 （填一条）。向少量氢氧化钠溶液中滴加1～2滴酚酞溶液，溶液变为 色，说明氢氧化钠溶液显 性。 ②氢氧化钠有很强的腐蚀性，如果不小心沾到皮肤上，要立即用大量的水冲洗，然后涂上 （填序号）。 A．硼酸溶液 B．碳酸氢钠溶液 C．稀醋酸溶液 (2)物质的制备：在工业上用纯碱和石灰石为原料制备烧碱（NaOH），主要流程如图1所示： ​ ①步骤Ⅱ的化学方程式为 ，该反应的基本反应类型是 反应。 ②该过程制得的烧碱溶液中往往会混有少量纯碱（Na2CO3），若要检验制得的烧碱溶液中混有纯碱，请简述实验操作步骤： 。 (3)测定溶液的溶质质量分数：某化学实验小组用氢氧化钠溶液测定某硫酸铜溶液中溶质质量分数。取ag硫酸铜溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图2所示。 ①当滴入10%的氢氧化钠溶液至图中B点时，溶液里大量存在的阴离子有 （填离子符号）。 ②计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数是 （用字母表示）。 (4)通过上述实验可知碱的化学性质有 。 2．用盐酸和碳酸钙固体反应，将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊。针对此现象，同学们提出了自己的想法。 【查资料】稀盐酸与AgNO3溶液发生复分解反应，AgCl为白色且难溶于水。 【假设】 小明的假设：澄清石灰水已变质。 小白的假设：气体X中除了有CO2外，还有 。 【实验探究】 （1）小明的探究： 实验目的 实验步骤 可能的实验现象 化学方程式和实验结论 探究所用澄清石灰水是否变质 ①用一支试管另取少量原澄清石灰水②取稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2 ③ 步骤③中现象为： 步骤②中反应方程式为： 实验结论：所用的澄清石灰水没有变质。 （2）小白的探究 实验目的 实验步骤 实验现象 化学方程式和实验结论 探究小白的假设是否成立 将气体X通入AgNO3溶液 反应方程式为： 实验结论：小白的假设成立。 【实验反思】 （1）同学们经过讨论发现，用下面实验装置就可以同时完成上述两个假设的探究。A、B中都加AgNO3溶液，通X气体后：如果A浑浊、B澄清、C浑浊，结论是 ；如果看到 现象；小明和小白的假设都成立。 （2）小白的假设成立，产生的原因是 。 3． 生活生产中经常会接触到含钙物质。 实验一：探究干燥剂中的钙 【提出问题】一包生石灰干燥剂，使用一段时间后可能有哪些固体？ 【猜想假设】固体中含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙中一种或两种或多种。 【实验验证一】 (1)取固体样品加入水中，滴加酚酞后液体变红；继续加足量稀盐酸，如观察到 ，则固体中含有碳酸钙。 (2)小明认为酚酞变红，则固体中一定含有氢氧化钙，小红对此提出质疑，其理由是 。 (3)为了进一步确定固体样品的成分及质量，实验小组利用如图所示的装置进行实验。 ①连接好装置，检查装置气密性，在B装置中放入155g固体样品； ②通入一段时间空气后称量装置C、D的质量； ③控温加热一段时间使装置B中的物质完全反应； ④再通入一段时间空气后，测的装置C、D分别增重18g和22g； 根据上述实验步骤，回答下列问题： ①固体样品中含有的物质为 。（填化学式） ②装置E的作用为 。 ③待B中完全反应后，再通一段时间的空气的目的是 。 实验二：过氧化钙含量的测定 工业上可以用鸡蛋壳制备过氧化钙CaO2，该活动小组设计下列装置，通过测定生成O2的体积，计算样品中CaO2的质量分数。 已知：①CaO2+2HCl=CaCl2+H2O2②杂质不与盐酸反应生成气体 ③量气管有刻度值，且0刻度在上。 (4)在量气管中水面上加一层植物油的作用是 。 (5)其它操作都正确的前提下，若没有“连通管”，测得结果将 （填“偏大”或“不变”或“偏小”）。 (6)若样品的质量为mg，滴入的稀硫酸体积为V1，量气管初始刻度为V2，实验结束后量气管最终刻度为V3，在