2023-2024学年高二上学期班主任期中家长会发言提纲

班主任在期中家长会上的讲话提纲 尊敬的各位家长： 大家好！感谢大家能来参加这次家长会，谢谢大家对班级工作一如既往的支持。关心、帮助、督促您的孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！ 一、学生现状分析 1、信心型：这部分学生思想上有明确的目标和远大的理想，有浓厚的学习兴趣，有良好的心理素质，基础扎实，方法科学，各科平衡发展，历次考试成绩稳定，对考试充满信心。比如.....同学（根据实际情况书写）。 2、迷茫型：这部分学生思想上渴望学习好，但由于基础不扎实，学习方法不当，成绩经常波动，从而导致思想不稳，当成绩不进步或下降时，比较消极，对以后的学习感到迷茫。比如.....同学（根据实际情况书写）。 3、放弃型：这部分学生基础太差，或者虽经努力，但成绩没有进步，或者学科发展很不平衡，思想进入“上学没有希望”的误区，以致成绩越来越差，甚至最关键的时候自暴自弃。比如.....同学（根据实际情况书写）。 二、学生存在的突出现象： 1.两极分化突出。“尖子生”和“学困生”的差距在拉大，部分学科的优分率人数相对稳定，但低分率人数却在增加。特别是成绩越靠后的学生，成绩的下滑越为明显。比如…...同学（根据实际情况书写）。 2.个别学生偏科现象严重。比如班级中的一些男生，数学成绩很高，但是语文、英语成绩却不太理想。比如....同学（根据实际情况书写）。 3.部分学生学习习惯较差。作业不能按时保质保量完成，出现作业抄袭或者代写现象，课前准备不到位，课堂用具准备不充分，数学课连演草纸都没有。上课听课效率低下， 思想极易走神。比如.....同学（根据实际情况书写）。 三、透过成绩看问题： 1、家庭教育是孩子学习成绩的重要因素。放学之后，回到家，很晚才进入学习状态，或者根本没有学习。有的孩子做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。比如......同学（根据实际情况书写）。 2、效率产生差距。在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用上课时间和自习课时间学习。比如.....同学（根据实际情况书写）。 3、作业质量值得重视。有些学生作业马虎、只求任务完成。如果有答案时，拿起来就抄。作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时纠正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。比如.....同学(根据实际情况书写)。 四、我们工作措施： 1、目标激励。学校根据学生的具体情况，引导学生确立奋斗目标，让学生明确学习目标。 2、培养学生的信心。相信自己能够成功，这是复习迎考取得佳绩的强大内因，也是产生前进动力的根本保证。 3、争取家长的密切配合。要求家长主动与老师联系。经常过问孩子的学习情况。 五、给家长的建议 （一）家长在教育中产生的误区。 误区一：过分保护。孩子已进入中学时期，到了关键时期全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习。 误区二：过分干涉。许多家长认为学习太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。 误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。 误区四：没有树立好榜样。家长要言传身教，有些家长常常对孩子说，快考试了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。 误区五：忽视心理健康。要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。 （二）建议 1·家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。 2·注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替。 3·要会欣赏孩子。善于发现他们的闪光点，让他们认识到自己能行。一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神都可以使他们很满足、充满动力。 4、要经常检查孩子的作业完成情况。当天老师布置的作业可通过孩子的作业记录本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。 5、督促好孩子的常规.（校服、不留长发、长指甲、耳眼、染发、戴首饰、不带零食进校，经常检查孩子所用的抽屉内是否有游戏卡、刀具、不适合学生阅读的书籍等）。 6、掌握孩子的时间。安排好孩子的生活（上学、放学的时间，学生早、中餐的问题等）.掌握放学时间。规定到家时间，防止孩子放学在街上游荡，容易接触社会青年。 7、其他要求。不给过多零花钱；不允许到朋友家过夜，尤其周末；不允许上网吧、不要玩网络游戏，孩子的上网情况，问题比较大，千万不要因为迷恋网络、玩手机而荒废学业；不带贵重物品到校；不玩手机、杜绝手机和孩子一起过夜；注意交通安全（不让孩子骑摩托车）、游泳安全、人身安全；严查抽烟、喝酒、早恋现象。 六、听听专家的建议 1、假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后